杭州港焙學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢:

由教務(wù)*采用問(wèn)卷調查的方式,讓每名同學(xué)直觀(guān)反饋老師的教學(xué)情況,讓教學(xué)變成"互動(dòng)的";

5.階段的考核:

每個(gè)階段對同學(xué)們的"階段考核"是對同學(xué)們學(xué)習情況的及時(shí)了解。清晰掌握了同學(xué)們的學(xué)習情況,就可以提高下一步教學(xué)的針對性。

在這里建議大家多去幾家學(xué)校實(shí)地考察考察,聽(tīng)口碑聽(tīng)學(xué)員反饋看規?？吹綄?shí)力,以及教學(xué)現場(chǎng),比較一下再做決定。