新學(xué)高考復讀中心有的教育團隊,有一群熱愛(ài)教育事業(yè)的精英教育人士,我們的教學(xué)老師都是有著(zhù)許多年的教學(xué)經(jīng)驗,授課風(fēng)格詼諧幽默,讓復讀生感受到不同的學(xué)習方法。

新學(xué)高考復讀中心通過(guò)幫高考生構建完整的知識體系,梳理各*的知識,培養學(xué)生形成科學(xué)的學(xué)習方法,用在其他*的學(xué)習上,使學(xué)習的效果事半功倍,讓學(xué)生感受到在學(xué)校體會(huì )不到漲分技巧,專(zhuān)門(mén)為學(xué)生提分和突破瓶頸期,培養學(xué)生的應試技巧和應試心理,有助于提升學(xué)生的心理素質(zhì),從而在考試中正常發(fā)揮,實(shí)現高分目標!

新學(xué)高考復讀優(yōu)勢

一、效果顯著(zhù):針對學(xué)生薄弱點(diǎn)訓練,成績(jì)提高迅速

二、優(yōu)質(zhì)的師資條件,多年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗教師任你選

三、授課環(huán)境好,明亮寬敞的教室和先進(jìn)的教學(xué)設備

新學(xué)高考復讀班型:

VIP一對一

基礎提升班(5)

重難點(diǎn)突破班(9)

新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃

考點(diǎn)、知識全面覆蓋,

一輪復習書(shū)本基礎知識

二輪查漏補缺,增強補弱

三輪總復習,考點(diǎn)訓練,掌握解題技巧

新學(xué)高考復讀中心管理模式

新學(xué)高考五年來(lái)專(zhuān)注于高考文化課輔導,對于高考失利的復讀生來(lái)說(shuō),在這里是體會(huì )著(zhù)全日制封閉式管理,學(xué)生吃住一體化,每個(gè)班級配有專(zhuān)職班主任全天跟蹤管理,讓學(xué)生有更多的精力學(xué)習。

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【病句辨析題】病句類(lèi)型:語(yǔ)序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。答題技巧:判斷病句用排除法居多?；貞浺郧白龅某Ｒ?jiàn)病句的標志。做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分推敲詞語(yǔ)運用,是否搭配心里默讀,看是否有不同的句式混用綜合思考,是否符合邏輯思維,憑借語(yǔ)感。特別注意以下幾種情況:介詞"關(guān)于""對于""對"等開(kāi)頭的句子,注意主語(yǔ)的殘缺。類(lèi)似于"A"是"B"的句子,注意"A""B"的協(xié)調,也可能是句式雜糅。動(dòng)詞后有很長(cháng)的修飾詞語(yǔ),注意是否賓語(yǔ)殘缺。用"和""或"以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關(guān)系。前半句使用了"能否""可否"等雙面詞語(yǔ),注意后半句是否與前半句協(xié)調。反問(wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。

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