衡陽(yáng)縣職業(yè)中專(zhuān)是*舉辦的全日制公辦學(xué)校,是級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、中央財政支持的區域性綜合實(shí)訓基地、湖南省外派勞務(wù)培訓基地、湖南省文明單位、省事業(yè)單位法人、園林式單位、推薦就業(yè)先進(jìn)單位,學(xué)校以辦學(xué)規范、特色鮮明、質(zhì)量而成為衡陽(yáng)職教的精美名片。

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學(xué)校坐落于縣城北部的蒸水之濱,環(huán)境函雅,交通便利。學(xué)校占地面積316畝,建筑面積9萬(wàn)平方米。辦學(xué)設備設施完備,擁有現代化的教學(xué)大樓、實(shí)驗大樓、學(xué)生公寓、綜合大樓,且安裝了接通互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng),建有電子閱覽室、電子、電工、EDA、微機中心、數控中心、財會(huì )模擬、中央空調、制冷調試維修、PLC可編程控制等28個(gè)實(shí)驗室和5個(gè)校企合作實(shí)訓工廠(chǎng)。

學(xué)?，F有在校學(xué)生2660人,教職員工256人,其中,具有中、高級職稱(chēng)的136人,"雙師型"教師81人,省級教研員、專(zhuān)業(yè)帶頭人19人,省、市教師63人,省級"十一五"重點(diǎn)項目7個(gè),級骨干專(zhuān)業(yè)2個(gè)。

學(xué)校以"勤奮求真,技專(zhuān)高能"為校訓,注重對學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng )新能力和協(xié)作精神的培養。學(xué)生畢業(yè)時(shí),不僅能獲得相應專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)畢業(yè)證,而且能考取*通用的相關(guān)證和專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級證;既具有系統的專(zhuān)業(yè)理論知識,又具備較強的技術(shù)***作能力;既可以參加高考升學(xué),又能夠被學(xué)校推薦就業(yè)。

辦學(xué)有特色

(一)教學(xué)注重實(shí)際,勇于創(chuàng )新

學(xué)校辦學(xué)機制靈活,開(kāi)展校企聯(lián)辦、產(chǎn)教結合、長(cháng)短結合、訂單培訓等多層次、多形式的辦學(xué),拓展辦學(xué)空間。教學(xué)上,以模塊教學(xué)為基礎,堅持"理論與實(shí)踐并舉,課堂和社會(huì )結合"原則,采用"理論教學(xué)+實(shí)踐***作+課內課外活動(dòng)—→發(fā)明創(chuàng )造"教學(xué)方法。通過(guò)課堂理論教學(xué),培養學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)題的探索精神;通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐***作課,培養學(xué)生制作技術(shù);通過(guò)興趣小組,激活學(xué)生創(chuàng )新靈感;通過(guò)頂崗實(shí)習(到廠(chǎng)企、公司、場(chǎng)、園、店等),提前介入就業(yè)崗位(工種)。

(二)思想品德教育齊抓共管,校園文化氣氛濃郁

學(xué)校從思想品德教育入手,抓學(xué)生管理工作,建立起以教師為主導,學(xué)生為主體,學(xué)校、家庭、社會(huì )教育三結合開(kāi)放型立體化思想教育模式。采取領(lǐng)導包班、教師包學(xué)生的層層承包責任制,每個(gè)教師有德育任務(wù),每個(gè)學(xué)生都有教師承包。學(xué)校注重校園文化建設,營(yíng)造文化氛圍,經(jīng)常開(kāi)展文藝匯演、演講賽、歌詠賽以及球類(lèi)、體***比賽等活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,寓教于樂(lè ),使學(xué)生在良好的校園環(huán)境中陶冶情***,從而學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )創(chuàng )業(yè),學(xué)會(huì )生活。