【新學(xué)高考介紹】
新學(xué)高考致力于高考復讀沖刺補習,針對于復讀生1對1的個(gè)性化輔導,專(zhuān)門(mén)定制了7對1的教學(xué)模式,7位老師只教一個(gè)學(xué)生,外加4個(gè)班主任老師和一個(gè)生活老師,在學(xué)習和生活,都能全程陪伴監管,新學(xué)高考運用自己TLE教學(xué)體系和管理體系,幫助復讀生樹(shù)立信心,再戰高考!
【復讀精品班型】
專(zhuān)屬VIP一對一N對1的教學(xué)模式,確保學(xué)生高考快速提分,戰勝高考。
5人精品小班嚴格控制每個(gè)班級的人數,針對性極強,學(xué)習氛圍也很重要。
9人中班用復習方法和應試技巧,將每一個(gè)知識板塊精細化授課。
【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】
一、調整心態(tài)。復讀的同學(xué)壓力會(huì )很大,因為畢竟是經(jīng)歷過(guò)一次高考的人了,高考的失敗陰影始終會(huì )在心里揮之不去,所以這時(shí)需要調整心態(tài),以平常心對待,不要給自己太大的壓力。
二、化成動(dòng)力。要將悲傷的力量和壓力化作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要一直沉浸在失敗中,要意識到自己來(lái)復讀的意義,不要浪費這又一年的青春。
三、對自己負責。你敢辜負自己的青春?jiǎn)?你忍心黯淡那期待的眼神嗎?稍微有點(diǎn)覺(jué)悟的人都知道,復讀,不能辜負自己的時(shí)光,更不能辜負關(guān)心自己的人。壓力再大,盡力就行。
四、竭盡全力。也許自己去年的高考成績(jì)很不理想,但是請在這一年不要放棄,重新復習,大家都是在同一起點(diǎn),只不過(guò)是努力的程度多不多罷了,竭盡全力,做好自己該做的事情。
五、適當緊張。在面對壓力的時(shí)候,也不要一味的不管不顧,更不能一直都處于無(wú)所謂的輕松狀態(tài),要適度緊張,以此來(lái)提醒自己要努力,那根繃緊的弦正式你前進(jìn)的力量之源。
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(2018年*卷3)下列實(shí)驗操作不當的是( )。 A.用稀硫酸和鋅粒制取H2時(shí),加幾滴CuSO4溶液以加快反應速率 B.用標準HCl溶液滴定NaHCO3溶液來(lái)測定其濃度,選擇酚酞為指示劑 C.用鉑絲蘸取某堿金屬的鹽溶液灼燒,火焰呈黃色,證明其中含有Na+ D.常壓蒸餾時(shí),加入液體的體積不超過(guò)圓底燒瓶容積的三分之二 C.用鉑絲蘸取鹽溶液在火焰上灼燒,進(jìn)行焰色反應,火焰為黃色,說(shuō)明該鹽溶液中一定有Na+,選項C正確。 D.蒸餾時(shí),為保證加熱的過(guò)程中液體不會(huì )從燒瓶?jì)纫绯?一般要求液體的體積不超過(guò)燒瓶體積的三分之二,選項D正確。 點(diǎn)睛:本題選項B涉及的是滴定過(guò)程中指示劑的選擇。一般來(lái)說(shuō),應該盡量選擇的變色點(diǎn)與滴定終點(diǎn)相近,高中介紹的指示劑主要是酚酞(變色范圍為pH=8~10)和甲基橙(變色范圍為pH=3.1~4.4)。本題中因為滴定終點(diǎn)的時(shí)候溶液一定為酸性(二氧化碳飽和溶液pH約為5.6),所以應該選擇甲基橙為指示劑。對于其他滴定,強酸強堿的滴定,兩種指示劑都可以;強酸滴定弱堿,因為滴定終點(diǎn)為強酸弱堿鹽,溶液顯酸性,所以應該使用甲基橙為指示劑;強堿滴定弱酸,因為滴定終點(diǎn)為強堿弱酸鹽,溶液顯堿性,所以應該使用酚酞為指示劑。
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