學(xué)前教育(機器人教育方向

培養目標:培養熱愛(ài)兒童基礎教育事業(yè),具有現代教育理念,能適應基礎教育改革與發(fā)張的需要,具有扎實(shí)的教育理論和豐富的喝血文化知識、比較全面的爪兒技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的意識與能力,素質(zhì)高,能力強,從事基礎教育的教室和行政管理工作的人員。

主要課程:慧學(xué)慧玩機器人教育、教育學(xué)、*生心理學(xué)、教育心理學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、兒童心理學(xué)等課程。

專(zhuān)業(yè)前景:隨著(zhù)機器人技術(shù)的發(fā)展,機器人在教育領(lǐng)域的應用也逐步得到重視。沒(méi)過(guò)教育界某權威確信:以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù),將在人們的未來(lái)生活中扮演不可缺少的角色。如果讓孩子從小就具備這方面的素養,他們將來(lái)可以更容易的適應各種技術(shù)革新,也更容易在未來(lái)的信息時(shí)代獲得成功。為了讓孩子順應世界發(fā)展潮流,有必要讓他們從現在開(kāi)始了解智能機器人的原理,學(xué)習設計、制作機器人。讓您的孩子在"玩中學(xué)","做中學(xué)","錯中學(xué)"擁有快樂(lè )充實(shí)的童年。幫助家長(cháng)們在輕松愉快的過(guò)程中培養出思維活躍、愛(ài)動(dòng)腦筋、會(huì )動(dòng)手、適應未來(lái)社會(huì )需要的健康好孩子。

機器人教育開(kāi)創(chuàng )了幼兒機器人教育的先河,是能夠適應幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),同時(shí)又能傳遞機器人完整概念的一套課程。