【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考擁有著(zhù)非常的教師團隊,新學(xué)高考的老師都是經(jīng)過(guò)嚴格的選拔流程,層層選拔出來(lái)的,所有的老師至少有3年以上的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗,而且新學(xué)高考對所有老師都會(huì )定期的考核,優(yōu)勝劣汰。學(xué)校除了嚴把教師應聘關(guān),更加注重教師的日常教學(xué)管理,每個(gè)月授課老師都要接受校方和學(xué)生的測評、監督,幫助教師不斷提升自己的教學(xué)水平。

【新學(xué)高考管理模式】

教學(xué)更專(zhuān)業(yè):授課、答疑、陪讀三位一體,個(gè)性化教材講義,定制屬于自己的學(xué)習方案

管理更嚴格:總部統一派遣*、授課,跟蹤服務(wù),定期測評

學(xué)習更安心:學(xué)生統一在學(xué)習中心1對1輔導,學(xué)習氛圍更濃厚,學(xué)習更專(zhuān)心,進(jìn)步更明顯

家長(cháng)更放心:在提分的同時(shí),野培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,改進(jìn)學(xué)習方法,掌握解題技巧

【高考復讀招生對象】基礎比較好,今年希望提升高分的復讀學(xué)生

【新學(xué)高考復讀班收費】

不同的學(xué)生教學(xué)內容和方法及收費各不相同,想要了解費用問(wèn)題,可以直接電話(huà)咨詢(xún),由相關(guān)負責的老師來(lái)解答你的問(wèn)題。

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注重素質(zhì)與能力的培養:現在高考更注重對學(xué)生數學(xué)素質(zhì)與能力的培養,也就是高考命題已經(jīng)由"知識立意"向"能力立意"轉變,這就對高三的數學(xué)復習提出了更高的要求,體現了對改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習方法的導向作用,反對"題海戰術(shù)",機械式訓練,死記硬背和繁雜的運算。無(wú)論在輪復習,還是在第二輪復習中都要把提高自己的數學(xué)學(xué)習能力作為目標。數學(xué)能力一般指學(xué)習新的數學(xué)知識的能力、探究數學(xué)問(wèn)題的能力、應用數學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力和數學(xué)創(chuàng )新能力,近幾年高考卷在這些方面有很大的體現,高考命題組作了很多的探索與努力。同學(xué)們平時(shí)要注重數學(xué)思想方法的培養、訓練與提高,數學(xué)思想方法是數學(xué)本質(zhì)及規律的體現,是解決數學(xué)問(wèn)題的思維方式,是提高數學(xué)能力的基點(diǎn)。這就要求在解題過(guò)程中注意對各種題型的歸納、提煉,小結出解題思路與方法,如方程與函數思想,數形結合、分類(lèi)討論、類(lèi)比轉化、歸納探索、構造、對稱(chēng)、分析與綜合等,這一指導思想在近幾年高考試題中,無(wú)論在客觀(guān)題還是主觀(guān)題中都有體現,而且越來(lái)越向深度與廣度發(fā)展,同學(xué)們更要重視。比如我們現在在復習的函數這一單元,數形結合思想基本上貫穿整個(gè)章節。不少學(xué)生對數學(xué)思想方法認識模糊,理解膚淺,運用不暢,解題盲目、隨意,結果造成解題失誤,從而影響成績(jì)的提高。能力的提高有一個(gè)過(guò)程,但必須在復習一開(kāi)始就對自己提出要求,學(xué)會(huì )思考。

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