長(cháng)沙五年制大專(zhuān)口腔專(zhuān)業(yè)

衛校一直都是比較門(mén)的,尤其是在經(jīng)歷了新冠疫情后,人們對醫護人員更加重視,想學(xué)醫、學(xué)護理的學(xué)生也在不斷增加,使得原本門(mén)的專(zhuān)業(yè)競爭更加大了。

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學(xué)生都有關(guān)注一些的排名,其實(shí)每個(gè)都有他自己的一個(gè)師資,和優(yōu)勢。不能單一的給某些排名。而且每個(gè)的辦學(xué)層次入學(xué)門(mén)檻,和招生要求會(huì )不一樣。所以考生要根據自己自身條件及考試分數去選擇合適自己的院校。

這里給考生整理了一下 湖南及長(cháng)沙這邊有護理專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)和大專(zhuān)專(zhuān)業(yè)。 學(xué)生可以根據自己的成績(jì)和自己的要求去選擇合適自己的院校。

專(zhuān)科院校

招護理專(zhuān)業(yè)的五年制有:永州職業(yè)技術(shù)、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)、湘潭醫衛職業(yè)技術(shù)、婁底職業(yè)技術(shù)、湖南外國語(yǔ)職業(yè)、益陽(yáng)醫學(xué)高等專(zhuān)科、湖南電子科技職業(yè)。下面,我們來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)一下部分醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)有哪些?

1、永州職業(yè)技術(shù)(永州)

醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè):臨床醫學(xué)、口腔醫學(xué)、中醫學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護理、助產(chǎn)、醫學(xué)影像技術(shù)、醫學(xué)檢驗技術(shù)、眼視光技術(shù)、口腔醫學(xué)技術(shù)、康復治療技術(shù)。

2、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)(岳陽(yáng))

醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè):護理、康復治療技術(shù)、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫學(xué)檢驗技術(shù)、口腔醫學(xué)技術(shù)、醫學(xué)美容技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、生物制藥技術(shù)。

3、岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)(岳陽(yáng))

醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè):醫學(xué)美容技術(shù)、康復治療技術(shù)、老年保健與管理、臨床醫學(xué)、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫學(xué)檢驗技術(shù)、預防醫學(xué)。

4、婁底職業(yè)技術(shù)(婁底)

醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè):護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、醫學(xué)檢驗技術(shù)、中醫康復技術(shù)。

5、常德職業(yè)技術(shù)(常德)

醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè):護理、助產(chǎn)、健康管理、臨床醫學(xué)、醫學(xué)檢驗技術(shù)、預防醫學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥品服務(wù)與管理。

6、湘潭醫衛職業(yè)技術(shù)

醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè):護理、助產(chǎn)、醫學(xué)美容技術(shù)、口腔醫學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、康復治療技術(shù)、藥學(xué)、醫學(xué)檢驗技術(shù)、中藥學(xué)、醫療器械維護與管理、醫療設備應用技術(shù)、醫學(xué)影像技術(shù)、衛生信息管理、老年保健與管理。

7、益陽(yáng)醫學(xué)高等專(zhuān)科(益陽(yáng))

醫藥類(lèi)專(zhuān)業(yè):護理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、康復治療技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、眼視光技。

湖南省的衛校有這些,分別是:湖南醫藥職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)、核工業(yè)衛生、湖南護理、衡陽(yáng)市瀟湘衛生中等專(zhuān)業(yè)、益陽(yáng)市衛生職業(yè)技術(shù)、邵陽(yáng)市衛生、邵陽(yáng)市護理、長(cháng)沙麓才醫藥、婁底市衛生、長(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)、湖南省醫藥技工。

口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)在學(xué)習課程方面,臨床醫學(xué)的課程基本都要學(xué),另外多了十門(mén)左右的口腔專(zhuān)業(yè)課,課程上比臨床專(zhuān)業(yè)的更緊,但那些大醫學(xué)課程對我們的要求比較低。

高中課程對本科課程的直接幫助微乎其微,而且學(xué)習方法和高中差距甚遠。

只要學(xué)醫就不可能不辛苦,口腔醫學(xué)也不例外,光課本摞起來(lái)一人多高,你說(shuō)辛苦不辛苦。不過(guò)學(xué)醫死記硬背的東西相對多,相比其他一些理工科學(xué)對"智商"的要求相對低。如果本科還算用功,實(shí)習比較認真的話(huà),一般執醫不難考。

培養目標

培養掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學(xué)基礎、較扎實(shí)的基礎醫學(xué)理論和臨床醫學(xué)知識以及一定的預防醫學(xué)知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

折疊編輯本段培養要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習口腔醫學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預防方面的訓練,具有口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療、修復和預防保健的基本能力。

知識技能

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握基礎醫學(xué)和臨床醫學(xué)的基本理論知識和實(shí)驗技能;

2.掌握口腔醫學(xué)各*的基本理論知識和醫療技能;

3.具有口腔及頜面部常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治和急、難和重癥的初步處理的能力;

4.具有口腔修復工作的基本知識和一般操作技能;

5.熟悉衛生工作方針、政策和法規;

6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有口腔醫*學(xué)研究和實(shí)際工作的初步能力。

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