成都少兒街舞哪家培訓班比較好?--學(xué)街舞口碑比較好的學(xué)校當屬成都愷酷街舞

學(xué)校的老師能力強具有很好的親和力,專(zhuān)業(yè)知識講解清晰授課思路明晰贏(yíng)得了廣員的好口碑。

成都愷酷少兒街舞是一所專(zhuān)業(yè)的少兒街舞學(xué)校,致力于幫助3-12歲孩子通過(guò)街舞,更好地認識自己、控制自己、釋放自己、表現自己,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。所授舞種涵蓋Hiphop、 Locking、 Breaking、 Poppin、 Urban Dance、 Jazz等。學(xué)在愷酷,助孩子成為人群中閃耀的明星!

1、培養兒童想象力、創(chuàng )造力

舞蹈本身就為人們提供了發(fā)展想象力、創(chuàng )造力的廣闊天地空間。正因為有這片天地,往往每-一個(gè)孩子包括每 個(gè)人對每一個(gè)舞蹈動(dòng)作、每一部舞蹈作品甚至舞蹈感覺(jué)都會(huì )有不同的理解和感受。嘗試改變模仿的形式,把過(guò)程變成兒童主動(dòng)探索的活動(dòng)。讓他們充分發(fā)揮想象力自去表現,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,并抓住其好勝心使學(xué)生主動(dòng)參與,積極投入。

2、陶冶情操,提搞渼修養

孩子們通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè )旋律,優(yōu)美的舞蹈形象,陶冶了情操,受到了美的教育。此種教育方式,有助于塑造兒童形體美、舉止美、行為美、品德美、人格美、感知美的能力。舞蹈與音樂(lè )共生存,不存在沒(méi)有音樂(lè )伴隨的舞蹈,舞蹈總是在音樂(lè )的伴奏下展示出來(lái)。舞蹈和音樂(lè )都有節奏,舞蹈更需要音樂(lè )來(lái)強化節奏感;舞蹈和音樂(lè )的共同點(diǎn)還表現在抒情性。兒童聽(tīng)音樂(lè )舞動(dòng),音樂(lè )可以激發(fā)感情,讓孩子們全身心投入到舞蹈情節表達中去。既加強了他們的節奏感,又能讓他們體會(huì )、理解、感受音樂(lè )的美。

3、舞蹈是一門(mén)藝術(shù),它不僅僅是我的事業(yè)和追求,也是我實(shí)施教育的根本立足點(diǎn)。每一位舞蹈教育工作者的任務(wù)不僅僅在于提高專(zhuān)業(yè)教育的水平,也在于用舞蹈這種獨特的藝術(shù)形式進(jìn)行,達到提高兒童素質(zhì)教育的目的。

成都愷酷少兒街舞為擁有明星之夢(mèng)的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué),歡迎找在線(xiàn)客服進(jìn)行咨詢(xún)。

兒童舞蹈培訓機構如何選擇

一、

在紐約的布朗克斯區,貧窮的黑人青少年在黑人歌手詹姆斯●布朗(James Brown)的影響下,以一種模擬幫派打斗的舞蹈-戰斗步(up為基礎(Rock), 發(fā)展出一種以搖擺步Top Rock) 、 地板步(footwork)、凍姿(Freeze) 三種形式組成的舞蹈一B - boying.八十年代*系列高難度、技巧性的力量動(dòng)作(被不斷創(chuàng )新出來(lái)powermove),在媒體的炒作下,這種舞蹈以霹靂舞(Breaking)的名稱(chēng)被廣泛接受。霹靂舞有一種特殊的舞蹈形式-斗舞(Battle),它源自以前的幫派斗毆,只不過(guò)斗舞是以霹靂舞者(B- boy或b的創(chuàng )造力而不是暴力來(lái)贏(yíng)得比賽.參加斗舞的兩個(gè)霹靂舞團隊Girl)。(Crew,也是由幫派背景而來(lái)的一種組織形式)分站一 方,每隊隊員逐個(gè)輪流跳入圈中舞蹈,技藝超、動(dòng)作穎的一方獲勝.

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二、

1、Heartbeat :這是一個(gè)很受歡迎的動(dòng)作,你把手放在外套或T恤底下,然后把衣服往前推,這樣看起來(lái)就像是你的心臟正在胸腔里跳動(dòng)一樣,通常舞者會(huì )-邊做動(dòng)作- -向前走 ,這會(huì )給人一種錯覺(jué)好像是你的心跳推著(zhù)人前進(jìn)一樣。

2、Bicycle :這是另一個(gè)喜劇演員常用的小花招,腿部的動(dòng)作給人-種印象像是你在騎腳踏車(chē)-樣,這個(gè)動(dòng)作通常會(huì )結合手的往前放的動(dòng)作,這給人的感覺(jué)像是你整抓著(zhù)腳踏車(chē)的手把。

3、Up&Down :對于Popping來(lái)說(shuō)這是一個(gè)相當具 有爭議的元素,因為Up&Down本身是屬于Hiphop的,主要內容是對胸部的收放,并在胸的pop以及增加popping的律動(dòng)感上能起到很好的作用