新學(xué)高考管理模式

封閉式集訓,規范管理。解決家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。

學(xué)習管理師全程跟蹤反饋學(xué)生學(xué)習情況,進(jìn)行有效溝通,實(shí)現家、校無(wú)縫對接

學(xué)生學(xué)習時(shí)間嚴格按照高中學(xué)校的時(shí)間安排,讓學(xué)生能夠感受到濃厚的學(xué)習環(huán)境

新學(xué)高考師資介紹

如果你是復讀生,想要復讀一年考上更好的,那么新學(xué)高考你就來(lái)對了。

一個(gè)學(xué)校的升學(xué)率大部分原因取決于學(xué)校的師資,新學(xué)高考的的老師都是業(yè)界被人連連夸贊的高考,多年高考輔導經(jīng)驗,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識以及高效的輔導方法,讓學(xué)生在做題過(guò)程中不再沒(méi)有思路。

新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃

新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃四步走

步、根據學(xué)生學(xué)生選擇的班型,輔導方式制定適合學(xué)生的教學(xué)計劃

第二步、根據學(xué)生入學(xué)測試的成績(jì)找出學(xué)生薄弱點(diǎn),根據薄弱點(diǎn)進(jìn)行知識鞏固理解

第三部、學(xué)生知識點(diǎn)掌握之后,進(jìn)行知識點(diǎn)檢測,找出學(xué)生難以突破的重點(diǎn)難點(diǎn),講解例題,幫助學(xué)生理解解題思路

第四部、高考模擬測試,穩定學(xué)生心態(tài),讓學(xué)生輕松應對高考

新學(xué)高考復讀班型

一對一,各個(gè)階段基礎都適用

5人班,基礎中等或者中等偏下

9人中班,基礎中等偏上想要沖刺名校

新學(xué)高考招生對象

應屆高三,復讀,藝體文科理科生

都江堰高考復讀收費情況

【病句辨析題】病句類(lèi)型:語(yǔ)序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明(歧義)、不合邏輯。答題技巧:判斷病句用排除法居多?；貞浺郧白龅某Ｒ?jiàn)病句的標志。做題思路通常是:檢查句子的主干,是否缺成分推敲詞語(yǔ)運用,是否搭配心里默讀,看是否有不同的句式混用綜合思考,是否符合邏輯思維,憑借語(yǔ)感。特別注意以下幾種情況:介詞"關(guān)于""對于""對"等開(kāi)頭的句子,注意主語(yǔ)的殘缺。類(lèi)似于"A"是"B"的句子,注意"A""B"的協(xié)調,也可能是句式雜糅。動(dòng)詞后有很長(cháng)的修飾詞語(yǔ),注意是否賓語(yǔ)殘缺。用"和""或"以及頓號連接的并列成分,注意歧義及內在邏輯順序是否失當以及意義的從屬關(guān)系。前半句使用了"能否""可否"等雙面詞語(yǔ),注意后半句是否與前半句協(xié)調。反問(wèn)句及疑問(wèn)句注意是否表意相反。

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