愷酷街舞學(xué)校簡(jiǎn)介:

學(xué)舞蹈,找愷酷!

關(guān)注兒童成長(cháng),專(zhuān)業(yè)少兒舞蹈培訓,專(zhuān)注于3-12歲少兒街舞培訓及舞蹈教學(xué)演藝。

根據孩子年齡段不同選取不同程度基本功和不同特點(diǎn)的舞到劇目?；竟τ柧毐局?zhù)藝術(shù)啟蒙,解放肢體,鍛煉協(xié)調性,培養良好的行為習慣為目的,例如站姿,坐姿、走姿。不同階段的孩子基本功程度和力度都經(jīng)過(guò)嚴格甄選,適合孩子各階段的成長(cháng)和性格特點(diǎn)。教學(xué)采取多元化教學(xué),練功+劇目的同時(shí)穿插幼兒專(zhuān)注力、意志力的培養,著(zhù)重塑造孩子的形體和內在氣質(zhì)。

愷酷街舞課程介紹:

少兒街舞是針對3-12歲的孩子開(kāi)設的課程,主要是為了培養孩子的興趣愛(ài)好,鍛煉孩子身體,緩解孩子學(xué)習壓力,增強孩子身體的靈活性和協(xié)調性,提升孩子的整體氣質(zhì),讓孩子打下良好的舞蹈基礎的同時(shí)也讓孩子能夠強身健體,快樂(lè )成長(cháng),變得樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極向上。

成都龍泉兒童才藝培訓班排名

一、

SCHOOL的舞步非常簡(jiǎn)單,如耳熟能詳的"滑步"(running man) 這在以前MC HAMMER及巴比布

朗的VIDEO的中均可見(jiàn)到……或許我們可以稱(chēng)當時(shí)這種"勁爆"的HIP-HOP舞蹈為FUNKING DAN

CE。

NEW SCHOOL HIP-HOP的出現

然而以現在的眼光來(lái)看這些MC HAMMER及巴比布朗時(shí)期所流行的街舞,也漸漸變成了OLD SCHO

OL。因為在92年初期時(shí),出現了一個(gè)叫做MOP TOP(ELITE FORCE)的黑人舞蹈團體(由HENRY

link、LOOSE JOINT、BUDDHA STRETCH組成),他們發(fā)展出一種新風(fēng)格的HIP-HOP。我稱(chēng)他為

"原地性的HIP-HOP",他不像MC HAMMER及巴比布朗時(shí)期的大動(dòng)作、勁爆、大范圍式的移動(dòng),

更沒(méi)有霹靂舞中那些在地上類(lèi)是體操的動(dòng)作。他獨有風(fēng)格在于他注重身體的協(xié)調性(我們所謂

的律動(dòng))。他重視身體上半身的律動(dòng)及增加了許多手部的動(dòng)作,不再像那些舊風(fēng)格的HIP-HOP注

視大范圍的移動(dòng)以及腳步的動(dòng)作?；蛟SHENRY剛開(kāi)始時(shí)只是一位默默無(wú)名的街頭舞者,但是當

麥克.杰克遜的一首"Remabe the time"MTV出現時(shí),大家看到這種我所謂的原地性舞蹈

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二、

1、啟迪兒童智慧

2、街舞很多的舞蹈動(dòng)作,都是需要孩子們積極思考來(lái)編創(chuàng )的,所以,兒童在舞蹈學(xué)習的過(guò)程中,會(huì )進(jìn)行很多的動(dòng)作思考和訓練,這些訓練,會(huì )讓孩子們的思維更加靈活,智商也不斷提升,讓孩子們變得愛(ài)思考,更聰明,對于孩子的學(xué)習也是很有幫助的。

3、陶冶兒童情操

4、街舞需要孩子們有良好的情感、審美、意志等非智力因素,這些因素都會(huì )在孩子的舞蹈學(xué)習過(guò)程中,慢慢進(jìn)行訓練和培養,所以,孩子們在學(xué)習的過(guò)程中,這些美好的情感,就會(huì )慢慢形成,對于孩子來(lái)講,是陶冶情感的好方法。