愷酷街舞教學(xué)介紹

一、愷酷街舞根據不同年齡階段制定相應的教研課程:

完整的教學(xué)體系,適用于不同的年齡階段,慢-快-慢的授課方式,學(xué)習-展示-鞏固的授課過(guò)程,根據每個(gè)學(xué)員的年齡、性格特征做出相應調整,無(wú)論你多大,怎樣的基礎來(lái)到愷酷街舞,都能很快的跟上我們的舞步,跳出酷的自己!

二、根據學(xué)員情況制定相應的課程規劃:

為了讓學(xué)員學(xué)習更佳,入學(xué)前愷酷街舞會(huì )安排課,給孩子綜合孩子的協(xié)調性、節奏感、模仿性、體型、性格特點(diǎn),根據情況安排合適的班級和合適的老師,學(xué)員的學(xué)習愷酷街舞會(huì )不斷跟蹤服務(wù),不斷調整每個(gè)學(xué)員的學(xué)習規劃。

三、規范的街舞教學(xué)體系更注重學(xué)員的形體訓練:

很多家長(cháng)擔心學(xué)習街舞會(huì )讓孩子駝背哈腰,個(gè)子長(cháng)不高。愷酷街舞在課堂內容設置上專(zhuān)門(mén)增加的形體的教學(xué),注重學(xué)員站姿、蹲姿、走姿的訓練。并且老師會(huì )以身作則,矯正學(xué)員的一些駝背、高低肩、走路姿勢不好、不敢抬頭等不正規的姿勢,讓學(xué)員骨骼、身形發(fā)育更健康。個(gè)字長(cháng)不高和對膝蓋不好是一個(gè)誤區,跳舞本來(lái)就是促進(jìn)骨骼發(fā)育的,舞蹈中的跳轉等動(dòng)作都是促進(jìn)骨骼發(fā)育的。

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一、

Plant Rock、

The Message……等。

所以DJ發(fā)展至今,已并非是純粹做些mixing或scratch的技巧而已。在在這幾年的趨勢中,DJ

已跨越到音樂(lè )制作領(lǐng)域,不少還親自擔綱制作人,如樂(lè )隊Pete Rock & C.L. Smooth,Pete R

ock即是該樂(lè )團的DJ兼制作人,樂(lè )隊Gangstarr的DJ Premier也是如此。國內DJ的角色尚未被重

視,是因為國內樂(lè )界認為DJ并無(wú)正規的音樂(lè )素養,所以做出的作品也是上不了臺面的;但無(wú)論

如何,DJ本身的想法及先進(jìn)的技巧,是值得餓肚子也要繼續的"信仰"。

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二、

1、Bicycle:

2、這是另一個(gè)喜劇演員常用的小花招,腿部的動(dòng)作給人一種印象像是你在騎腳踏車(chē)一樣,這個(gè)動(dòng)作通常會(huì )結合手的往前放的動(dòng)作,這給人的感覺(jué)像是你整抓著(zhù)腳踏車(chē)的手把。

3、Up&Down:

4、對于Popping來(lái)說(shuō)這是一個(gè)相當具有爭議的元素,因為Up&Down本身是屬于Hiphop的,主要內容是對胸部的收放,并在胸的pop以及增加popping的律動(dòng)感上能起到很好的作用

5、目前,街舞作為一種文化現象正在全球延伸,并且有了新的發(fā)展。當我們在欣賞2006年NBA全明星大賽的出場(chǎng)儀式時(shí),我們驚奇的發(fā)現全場(chǎng)都以Hip-hop文化為主題,其中東西部明星都以熱舞hiphop來(lái)展示自我,特別是姚明也和隊友秀出一段電流舞(Wave)。但是每一個(gè)渴望了解和學(xué)習街舞的人發(fā)現,目前還沒(méi)有一本專(zhuān)業(yè)的街舞理論教材,對于街舞的理論研究遠遠落后于街舞運動(dòng)發(fā)展和傳播的步伐。