成都街舞培訓

成都愷酷街舞能幫助孩子建立快樂(lè )、健康、自信的性格,街舞幫助了成千上萬(wàn)的不夠自信

的孩子,在舞臺上或者舞蹈中找到了自己。除此之外也幫助到了孩子建立尊師重道,遵守秩序的習慣。

班型介紹:

1、4-6歲萌芽班:萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、7-12歲興趣班:興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念協(xié)調能力和責任心。

3、5-12歲明星班:明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

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一、

1、 健康快樂(lè )

舞蹈是內心真實(shí)的一種表達方式,如今很多舞動(dòng)心理學(xué)家都開(kāi)始研究如何運用肢體的方式來(lái)為現代白領(lǐng)解壓,緩解抑郁和焦慮,釋然心中的不愉快。在舞蹈中,孩子可以體驗各種角色的情感變化,將情緒轉化為肢體表達,享受精神帶來(lái)的,無(wú)法用言語(yǔ)形容的快樂(lè )。此外,舞蹈也是一種健康運動(dòng),有健康的體魄才會(huì )有健全的精神,舞蹈,就是一種健康、積極、快樂(lè )的生活方式。

2、 堅韌不拔

"吃得苦中苦,方為人上人",因為社會(huì )的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,現在的孩子都是家長(cháng)的心頭肉,這里的"苦"早已不是溫飽問(wèn)題,而是意志力的培養,心智的磨練。舞蹈基本功訓練中,有經(jīng)驗的老師會(huì )將基本功以游戲的方式潛移默化地施教于學(xué)生,但是學(xué)舞蹈"吃苦"是必經(jīng)的階段。舞者舒展的舞姿,曼妙的身段,健康美麗的肌肉線(xiàn)條,這一切都歸因于他們吃了舞蹈的那份"苦",這個(gè)過(guò)程就是韌勁的培養。

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二、

1、誰(shuí)陪伴孩子去學(xué)習街舞

2、誰(shuí)在家里陪伴孩子復習的時(shí)間多,誰(shuí)在孩子心里中威信說(shuō)話(huà)算數就誰(shuí)去陪伴。因為孩子回家之后是要進(jìn)行練習的,如果家長(cháng)不去看孩子上課了解孩子的學(xué)習情況,孩子是不會(huì )服氣家長(cháng)指出他的缺點(diǎn)。另外,陪伴的家長(cháng)適當做一些筆記能更好的指導孩子練習。

3、怎樣判斷我的孩子是不是該選擇學(xué)習街舞

4、在街舞學(xué)習的初階段是不能輕易做出判斷的。孩子的潛力非常大,只有經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的培訓才能真正看出孩子是否應該選擇學(xué)習街舞。