成都愷酷少兒街舞創(chuàng )立于2016年,立足于成都本地,是少兒街舞連鎖品牌,專(zhuān)注于3-12歲少兒街舞培訓服務(wù)。成立以來(lái),憑借專(zhuān)業(yè)的街舞技能和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,贏(yíng)得了廣大家長(cháng)朋友們的信任和小朋友們的喜愛(ài)。

1、我們的優(yōu)勢:

成都愷酷少兒街舞以"陽(yáng)光自信、知孝感恩"的教育理念,讓更多人熱愛(ài)舞蹈。在多年的辦學(xué)過(guò)程中,逐漸形成自己的教學(xué)體系,根據學(xué)員的年齡、基礎進(jìn)行課程設置,符合更年齡段的發(fā)展和發(fā)育特點(diǎn),為不同年齡和基礎程度的孩子提供專(zhuān)屬教學(xué)課程。

2、我們的老師:

成都愷酷少兒街舞擁有一支街舞教師團隊,每一位老師經(jīng)過(guò)層層篩選與精心培養,通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能考核。我們也注重老師的其他能力,在課程中對孩子的耐心程度、是否充分關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的狀況、溝通技巧等方面,并且在多方面為老師提供培訓,打造擅長(cháng)舞蹈并懂孩子、愛(ài)孩子的教師團隊。

3、我們的舞種:

成都愷酷少兒街舞實(shí)現全舞種教學(xué),滿(mǎn)足學(xué)員的不同學(xué)習需求,,HIPHOP嘻哈舞、POPPING震感舞、LOCKING鎖舞、 JAZZ爵士舞、 CHOREO潮流編舞等 , 想讓孩子成為能夠自由律動(dòng)的帥氣少年嗎?快來(lái)蜀舞堂少兒街舞學(xué)習吧!

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一、

1、家長(cháng)在孩子學(xué)習街舞過(guò)程中起什么作用

2、學(xué)好街舞的三要素:老師、孩子和家長(cháng)。家長(cháng)在這三個(gè)因素中占據了不可缺少的地位。因為孩子年齡偏小,興趣轉移大,容易反復;家長(cháng)在孩子"學(xué)不學(xué)街舞、學(xué)多久?"的問(wèn)題中起了決定性作用。往往有成績(jì)的孩子都是家長(cháng)始終堅持讓孩子學(xué)習的結果。孩子有沒(méi)有發(fā)展,在學(xué)習初級階段并不能完全的體現,只有堅持訓練多年才能準確反映出來(lái)。另外,街舞對孩子體態(tài)、氣質(zhì)、想象力、創(chuàng )造力的培養才是重點(diǎn)。不經(jīng)過(guò)長(cháng)期的規范的訓練是不能看出培養的效果來(lái)的。所以,家長(cháng)們的堅持是孩子成功的關(guān)鍵。

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二、

1、Hip-Hop

2、H這個(gè)詞中文譯作嘻哈,誕生于1974年美國紐約,發(fā)明者是的DJ和C愛(ài)蟲(chóng)斯塔爾斯基(Love Bug Starski)。

3、Bp←Ho翻譯過(guò)來(lái)是嘈哈,RP翻譯過(guò)來(lái)是饒舌,這兩個(gè)概念不同。Hp- H0實(shí)際上不是音樂(lè )名詞而是文化名詞,包括說(shuō)唱、辣稱(chēng)、街舞和口打碟四部分,RMF起源于6年代,而作為音樂(lè )理解的Hip- H則源于70年代初,它的前身是RP(有時(shí)候會(huì )加一 一點(diǎn)R(B)。

4、HP從字面上來(lái)看,HD是臀部,H0是單腳跳, 加在一起就是輕扭擺醫,原先指的是雛形階段的街舞他就是我們以前說(shuō)的露靂舞),后來(lái)才通漸發(fā)展成種巨大的概念_我們現在說(shuō)的H,一H文化還包括了那些寬大的衣服、沉甸旬的純金飾品、平時(shí)說(shuō)起話(huà)來(lái)就" YoYo

5、nte' su?"的口語(yǔ)習慣一-總之就是那種美國貧民街區 里黑人的生活方式以及他們的"范兒"