"職生同樣上",首先高考已取消對中專(zhuān)生的 "禁令",中專(zhuān)生不僅可參加高考,進(jìn)入普通高校學(xué)習,而且可參加高等職業(yè)教育招生考試,進(jìn)入以培養實(shí)用技藝型人才為特色的高等職院學(xué)習。進(jìn)深造不再是高中生的"專(zhuān)利",職校生一樣能圓夢(mèng) 長(cháng)沙北大青鳥(niǎo)麓谷校區 秋季插班生招生開(kāi)始往屆*畢業(yè)生
IT學(xué)校到底能不能學(xué)到東西呢?(教學(xué)何如)
1.教育軟件工程師課程有別于學(xué)歷教育和應試型培訓,在每一門(mén)課程中,都采用了一個(gè)實(shí)際的開(kāi)發(fā)案例來(lái)組織技術(shù)內容,理論課上老師會(huì )通過(guò)案例和項目講解來(lái)引出技術(shù)內容,而上機則要求學(xué)員能自己逐步的完成一個(gè)類(lèi)似的項目。
2課程內容先進(jìn),以實(shí)踐操作為主,定位準確,對軟件開(kāi)發(fā)工具的掌握、實(shí)際開(kāi)發(fā)水平,都在一般的本科生之上。
3.專(zhuān)業(yè)課程采用理論、上機、項目實(shí)戰相結合的多模式教學(xué)法,使學(xué)員既能掌握先進(jìn)知識又能靈活運用,充分適應實(shí)際工作環(huán)境,具備良好的自我學(xué)習能力和個(gè)人素質(zhì)。
4.為了讓學(xué)員在就業(yè)上更具競爭力,擁有中南地區的項目實(shí)訓基地,由項目經(jīng)理帶領(lǐng)學(xué)員參與大型軟件項目研發(fā),學(xué)員在全程公司化管理中可以深切體會(huì )企業(yè)運作方式、團隊合作精神等,使學(xué)員在就業(yè)時(shí)能很快融入到高效率的軟件開(kāi)發(fā)工作中。
5.學(xué)校的師資隊伍由來(lái)自國內外高端IT技術(shù)公司的高級軟件工程師、高級軟件架構師、項目經(jīng)理組成,至少都有3-5年項目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗,每一個(gè)老師教的都是自己擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)。同時(shí)我們還有來(lái)自不同領(lǐng)域的專(zhuān)
采用"軍事化+人文化"相結合的學(xué)生管理和培養模式,嚴管厚愛(ài)相結合,各班級配備專(zhuān)業(yè)班主任和教官,紀律方面要"嚴",生活方面要"愛(ài)"。培養學(xué)生良好的生活習慣、學(xué)習習慣、工作習慣、團隊精神,幫助學(xué)生養成高度的自律性,以適應企業(yè)管理制度,培養社會(huì )需求的合格職場(chǎng)精英
大數據報告:近三年國內女程序員增長(cháng)近70%,平均月薪1.5W!
互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天,智能化圍繞著(zhù)我們每個(gè)人,而"高薪"這個(gè)詞已經(jīng)被程序員所搶占。
但因為傳統觀(guān)念的束縛,很多人認為"女生邏輯思維沒(méi)有男孩好",所以覺(jué)得程序員的高薪與女生無(wú)緣。而實(shí)際上,這些情況正在悄然發(fā)生變化。
根據騰訊課堂聯(lián)合獵聘所發(fā)布的《女性程序員職場(chǎng)力大數據報告》顯示,程序員領(lǐng)域不再是男性的專(zhuān)屬領(lǐng)地,2018至2020年三年間,女性程序員的增長(cháng)比例將近70%,漲幅顯著(zhù)。