當你在選擇一所學(xué)校時(shí),你必須先了解學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設置,看你是否有興趣去學(xué)習,然后再考慮是否要選擇這所學(xué)校。由此,本網(wǎng)老師為大家整理了的相關(guān)信息,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準 長(cháng)沙安卓應用開(kāi)發(fā)學(xué)校 學(xué)費多少
大型項目實(shí)戰基地和互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓基地為一體的IT職業(yè)學(xué)校,專(zhuān)注IT教育和軟件創(chuàng )新與研發(fā),為*五省IT學(xué)校示范校區。以培養杰出IT軟件工程師人才為己任,*專(zhuān)業(yè)為15歲及以上人群提供全日制IT教育,設有2年制計算機專(zhuān)業(yè)、3年制計算機專(zhuān)業(yè)、短期就業(yè)班,讓學(xué)子輕松實(shí)現高薪就業(yè),成為企業(yè)技術(shù)骨干與職場(chǎng)精英。*先后為社會(huì )培養了IT高級技能型人才萬(wàn)余人,歷屆畢業(yè)生一次性就業(yè)率高達98%。
專(zhuān)業(yè)解讀 | 什么樣的學(xué)生適合報考計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)? 二維碼 計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)是這幾年來(lái)特別熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,不過(guò)很多同學(xué)和家長(cháng)對計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)還存在不少誤解。 其實(shí)計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)出來(lái)不單單只是做程序員。  從計算機大類(lèi)上講,它有很多細分的專(zhuān)業(yè)。包括計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò )工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數字媒體技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數字技術(shù)、電子與計算機工程等細分專(zhuān)業(yè)。 現在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,"計算機"已經(jīng)遠遠不是"電腦"的概念,比如傳統的電視機進(jìn)化成互聯(lián)網(wǎng)電視之后和計算機有關(guān)了,傳統汽車(chē)加了車(chē)聯(lián)網(wǎng)以及智能駕駛后和計算機有關(guān)了,金融行業(yè)中大數據、電子交易、程序化交易等占據越來(lái)越重的地位等等。  因此,我們能看到越來(lái)越多企業(yè)"跨界"進(jìn)入計算機領(lǐng)域,其實(shí)是必然的趨勢。相應的,計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才就業(yè)前景也十分廣闊。 根據《2020生就業(yè)報告》顯示,2019屆本科畢業(yè)生月入5440元,而計算機類(lèi)、高職鐵道運輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)跑薪酬榜,分別為6858元和5109元。  信息安全、軟件工程、網(wǎng)絡(luò )工程、信息工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、數字媒體藝術(shù)等與計算機相關(guān)的六個(gè)均為"綠牌"專(zhuān)業(yè)。
(注:綠牌專(zhuān)業(yè)指的是失業(yè)量較小,就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿(mǎn)意度綜合較高的專(zhuān)業(yè),為需求增長(cháng)型專(zhuān)業(yè)。行業(yè)需求增長(cháng)是造就綠牌專(zhuān)業(yè)的主要因素,連續綠牌說(shuō)明相關(guān)專(zhuān)業(yè)就業(yè)優(yōu)勢具有持續 |
總結一下就是,隨著(zhù)工作年限的增長(cháng)、對生活對生命認識的深入,應當不斷思考三個(gè)問(wèn)題:
自己到底適不適合當一名程序員?
到底應不應該一輩子以程序員為職業(yè)?
對編程到底持有的是一種什么樣的態(tài)度,是夠用就好呢還是不斷研究?
終,明確自己的職業(yè)規劃,對自己的規劃負責并為之努力。
