選擇一所學(xué)校就讀,學(xué)生不僅要為自己選擇一個(gè)合適的專(zhuān)業(yè),還應該在選擇學(xué)校的時(shí)候,了解到學(xué)校的各項費用情況。只有清楚了學(xué)校的各項費用問(wèn)題,才能確保自己在校期間,沒(méi)有太多的經(jīng)濟壓力,未來(lái)的校園生活才會(huì )更好的進(jìn)行下去 長(cháng)沙新媒體運營(yíng)專(zhuān)業(yè)學(xué)校 校園環(huán)境
適合女生的IT崗位
1.UI設計
比例:女性約占70% 能力:審美創(chuàng )新能力
UI設計師的涉及范圍包括商用平面設計、高級網(wǎng)頁(yè)設計、移動(dòng)應用界面設計及部分包裝設計等,是目前信息產(chǎn)業(yè)中為搶手的人才之一。
UI設計師需要非常有時(shí)尚感,對色彩的把握要非常的敏銳,在這方面,女生天生就有優(yōu)勢,因而女生學(xué)UI設計會(huì )更容易入門(mén)一些。
堅持人才強校戰略,師資力量雄厚,現有在職教職員工120余人,已形成了一支結構合理、素質(zhì)較高的師資和管理干部隊伍。其中,大型一線(xiàn)軟件企業(yè)雙師型教師45人,軟件開(kāi)發(fā)項目經(jīng)理級教師25人,人工智能級教師15人,電商與設計大咖級教師18人,軟件架構總監級教師8人,均擁有超過(guò)5年以上的開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗和教學(xué)授課經(jīng)驗。多年來(lái),學(xué)校堅持"理論與實(shí)踐并重",以項目展示激發(fā)學(xué)習興趣,以教、學(xué)、做三位一體的授課方式帶動(dòng)學(xué)習積極性,以項目答辯的方式培養學(xué)生成就感,跳出傳統授課模式的束縛,使學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。
采取的是小班授課制,每個(gè)班級僅有30位學(xué)生,配備專(zhuān)屬的班主任和教官,采取了‘體驗式教學(xué)+項目驅動(dòng)式教學(xué)’來(lái)提高學(xué)生的興趣,我們始終認為:"沒(méi)有不聰明的學(xué)生,只有沒(méi)把聰明勁用在學(xué)習上的學(xué)生,所以只要找到同學(xué)們感興趣的點(diǎn),加以正確的引導,成績(jì)不好的同學(xué)也能夠成材"。
雖然讀普通高中是大部分學(xué)生所希望的,但是上職校也是一個(gè)不錯的選擇。因為如今社會(huì )企業(yè)對技術(shù)人才的需求量遠遠比我們想象要大,技術(shù)即將成為各大行業(yè)的一種支柱。
定制化教學(xué),強化技能
前沿和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的設置,改革課程體系,強化基礎素質(zhì)教育,技能輔修,文化綜合課與專(zhuān)業(yè)技能課相結合。緊跟市場(chǎng),及時(shí)把握社會(huì )人才需求動(dòng)向,真正培養社會(huì )緊缺和急需的人才。
針對性培養,校企合作
入學(xué)即簽訂校、企、學(xué)生三方協(xié)議,合作企業(yè)委培。開(kāi)展企業(yè)游學(xué)、打卡講座等系列課程,引入真實(shí)的企業(yè)項目進(jìn)課堂,以學(xué)生為主體,以市場(chǎng)為導向。定向化企業(yè)合作模式,讓學(xué)生直接對接客戶(hù),全面了解專(zhuān)業(yè)。
國際性交流,產(chǎn)學(xué)結合
入學(xué)即加入國際產(chǎn)學(xué)合作班學(xué)習,學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能、獲取國際學(xué)歷認證。全程指導辦理學(xué)生出國前、留學(xué)期間、畢業(yè)后的一系列手續,包括學(xué)歷國際認證和回國的國外學(xué)歷學(xué)位認證、檔案存放、教育部派遣證等,讓你無(wú)憂(yōu)學(xué)習
