"中職生同樣上"2000年起,加大教育改革力度,建立了高等、中等教育溝通的升學(xué)"直通車(chē)"、"立交橋"。進(jìn)深造不再是高中生的"專(zhuān)利",中專(zhuān)生一樣能圓夢(mèng)【歡迎你】湖南健康學(xué)校 【歡迎你】
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學(xué)?,F開(kāi)設有護理、藥劑、助產(chǎn)3個(gè)專(zhuān)業(yè),辦學(xué)規模3000 多人,是湘南地區衛生技能型人才培養及輸送、技術(shù)服務(wù)與推廣基地。歷屆畢業(yè)生98%以上被用人單位錄用,許多畢業(yè)生已成為醫藥行業(yè)的企業(yè)家、技術(shù)骨干、管理骨干,為社會(huì )經(jīng)濟建設和發(fā)展作出積極貢獻。
擁有有國內的臨床實(shí)訓基地,約5萬(wàn)平米的臨床實(shí)訓大樓,設有診斷學(xué)、內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、傳染病、五官科、口腔科、中醫科、急救等實(shí)訓室。除常規教學(xué)設備外,還配置了一批功能先進(jìn)的現代教學(xué)設備,如:電動(dòng)外科綜合手術(shù)床、立式麻醉機、高頻電刀、多參數麻醉監護儀、外科多技能訓練模型、多功能穿刺模型、新生兒護理及CPR訓練模型、新生兒全身注射模型、胸腹部檢查仿真電子標準化病人綜合教學(xué)系統、高級分娩及母子急救模型、高級電腦孕婦檢查模型、網(wǎng)絡(luò )版急救人系統等,設有模擬手術(shù)室、模擬產(chǎn)房、臨床診斷訓練中心等臨床實(shí)驗室,并有相應的儀器室和準備室。另有全科醫生培訓基地、OSCE考點(diǎn)、執業(yè)醫師考試培訓中心,臨床技能綜合訓練中心等實(shí)訓場(chǎng)地,實(shí)訓教學(xué)完全能夠滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)培養要求
培養目標:培養具備藥學(xué)服務(wù)、處方調劑、藥品質(zhì)量控制、藥品購銷(xiāo)和管理能力;畢業(yè)后能在醫藥公司、零售藥店、醫院藥房、健康服務(wù)機構從事用藥指導、藥物咨詢(xún)、健康教育、藥品調配和銷(xiāo)售及藥品質(zhì)量管理、采購和商務(wù)服務(wù)的藥學(xué)技術(shù)技能型人才。
??主要課程:藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理與法規、臨床醫學(xué)概要、醫藥市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、藥學(xué)服務(wù)、臨床營(yíng)養學(xué)基礎、中成藥學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理實(shí)務(wù)。
就業(yè)方向:在醫藥公司、社會(huì )藥房、醫療機構和健康服務(wù)機構從事藥學(xué)服務(wù)、藥品的供應和質(zhì)量管理、醫藥商品的采購和銷(xiāo)售及藥物的配制等工作。
就業(yè)前景:近年來(lái),隨著(zhù)城鎮化、人口老齡化、生態(tài)環(huán)境及生活方式變化,把衛生健康事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略。立足于專(zhuān)業(yè)化服務(wù)和大健康市場(chǎng),醫藥行業(yè)迎來(lái)了快速發(fā)展的新階段。藥品質(zhì)量、用藥安全、藥品供應成為藥學(xué)行業(yè)的工作重心,藥品質(zhì)量管理和藥學(xué)服務(wù)水平成為企業(yè)的核心競爭力。行業(yè)的轉型發(fā)展,對從業(yè)人員賦予了新的要求,各藥房對用藥指導人員和健康咨詢(xún)服務(wù)人員需求增加,各醫藥公司對藥品質(zhì)控、質(zhì)管人員及專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售人員、特殊藥品購銷(xiāo)人員需求增加,各醫院對靜脈配置藥學(xué)工作人員需求增加。藥品服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養的具有藥品質(zhì)量管理、合理用藥指導、藥品專(zhuān)業(yè)購銷(xiāo)能力的技術(shù)技能型人才成為各醫院、醫藥公司、藥房的搶手人員,就業(yè)前景非常好
目前,我院專(zhuān)業(yè)共有臨床實(shí)習醫院16家,能容納200多名專(zhuān)業(yè)學(xué)生的臨床實(shí)習。其中,湖南省人民醫院、中南湘雅醫院、中南湘雅醫院二醫院、中南湘雅三醫院、暨南華僑醫院、佛山市人民醫院、湘雅博愛(ài)康復醫院、長(cháng)沙市中心醫院等十多所醫院是集醫療、教學(xué)、科研于一體的高級技術(shù)人才高度密集的大型綜合性三級甲等醫院,為學(xué)生臨床實(shí)習提供了充足的場(chǎng)所。長(cháng)沙市三醫院為我院附屬醫院,是全市職工醫療保險定點(diǎn)單位,是一所集醫療、教學(xué)功能于一體的綜合性三級醫院。湘雅博愛(ài)康復醫院為我院教學(xué)醫院,有康復床位450多張,為中部地區的康復專(zhuān)科醫院。我院形成了以附屬醫院為主要臨床教學(xué)主體,以合作醫院為實(shí)習基地,與合作企業(yè)進(jìn)行訂單式培養的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏(yíng)的校企合作有效運行機制。我院始終實(shí)行工學(xué)結合的教學(xué)模式,以就業(yè)為導向,堅持"院校合作,工學(xué)結合"的辦學(xué)模式,有效地提高了辦學(xué)活力,形成了院校雙方全程合作育人、共同參與管理的有效機制。與深圳、廣東和湖南省的16家二甲以上醫院簽訂了專(zhuān)業(yè)"實(shí)習+就業(yè)"的合作協(xié)議
二是一定要采取管用的措施。我們采取了幾條措施,首先,發(fā)布制造業(yè)人才規劃指南。"制造2025"規劃和這個(gè)配套的有一個(gè)叫制造業(yè)人才發(fā)展規劃指南,這是工信部和教育部聯(lián)合制定的。根據這個(gè)指南,加快人才培養。其次,發(fā)布脫貧攻堅規劃。根據脫貧攻堅規劃,每一個(gè)貧困家庭培養一個(gè)人,讓他掌握一門(mén)技能。這兩個(gè)規劃是非常實(shí)在的。第三,促進(jìn)產(chǎn)校融合。我們有一句形象的話(huà),把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,把學(xué)校建在開(kāi)發(fā)區里。只有把專(zhuān)業(yè)建在產(chǎn)業(yè)鏈上,才能了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現狀。建在開(kāi)發(fā)區里,才知道開(kāi)發(fā)區人才需求的動(dòng)向,知道需求,才能提供供給。第四,促進(jìn)校企合作。也就是學(xué)校和企業(yè)合作辦學(xué)。企業(yè)的技術(shù)人員可以到學(xué)校去當老師,學(xué)校的老師到企業(yè)去工作一段時(shí)間,建立一種"旋轉門(mén)"機制。這種辦法發(fā)展下去,就可以促使校企一體,建立自己的人才培養基地,特別是大企業(yè)