對于*學(xué)生而言,*肯定是的挑戰,因為在*后的表現會(huì )決定是否要進(jìn)入普通高中或中專(zhuān)。能考上普高當然開(kāi)心,如果考不上選擇職高也是一個(gè)不錯的選擇。下面是我們學(xué)校岳陽(yáng)市物流工程職業(yè)學(xué)校 老師整理的學(xué)校詳細信息。

2011年底共有在籍學(xué)生286人,在外學(xué)習學(xué)生123人,教職員工28人(其中:教授1人,高級教師3人,本科教師18人,專(zhuān)科教師3人,專(zhuān)業(yè)教師10人)。開(kāi)設有4個(gè)專(zhuān)業(yè),2011年共招生121人,其中:物流服務(wù)與管理39人,化學(xué)工藝52人,計算機應用和文秘30人。

職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀末產(chǎn)生于歐洲。19世紀中葉后,隨著(zhù)資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些在中等教育階段設立。

職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類(lèi)學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

校園文化優(yōu)勢

很多學(xué)生對于嚴格的管理制度會(huì )有些反感,覺(jué)得會(huì )不會(huì )除了學(xué)習還是學(xué)習,我們唯上也充分考慮到學(xué)生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂(lè )社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動(dòng)、有露營(yíng)活動(dòng)。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。

就業(yè)服務(wù)

學(xué)生入學(xué)簽訂《就業(yè)服務(wù)協(xié)議書(shū)》畢業(yè)之后將全部到與所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的崗位上工作,與公辦中職學(xué)校的自主擇業(yè)與服從分配的就業(yè)服務(wù)相比,我們的畢業(yè)學(xué)生就業(yè)層次將明顯要高,發(fā)展空間更大,畢業(yè)學(xué)生完全實(shí)現專(zhuān)業(yè)對口并高薪就業(yè)。

上職業(yè)高中有前途嗎?

上職業(yè)高中有前途。目前*只有50%的升學(xué)率,也就意味著(zhù)會(huì )有將近一半的*生上不了普高,終這些學(xué)生也只能選擇職業(yè)高中就讀,然而選擇職業(yè)高中就讀也可以有非常好的前景,有一部分家長(cháng)認為職高沒(méi)前途,主要是由于人們普遍對職高有以下誤解:

一、上職業(yè)高中低人一等。

二、上職業(yè)高中無(wú)法考大 學(xué)。

三、職業(yè)高中學(xué)生不務(wù)正業(yè)。

即使上了職業(yè)高中,也會(huì )有一個(gè)好的前途。當然,家長(cháng)都希望孩子成績(jì)能更好,走得更高看得更遠,但是務(wù)實(shí)一點(diǎn),結合自己孩子的實(shí)際能力,只要孩子有好的性格和能夠獲得快樂(lè )的能力,沒(méi)有什么能比這個(gè)更重要。人生路很長(cháng),不是一場(chǎng)考試就能決定,無(wú)論孩子在哪個(gè)學(xué)校,只要有自己明確的目標并能為此改變就好。只要想變好的人,無(wú)論在什么環(huán)境都可以很突出。

學(xué)生住宿條件

我校學(xué)生公寓設備齊全,每間寢室配備獨立衛生間、陽(yáng)臺、空調、洗衣機、熱水供應系統、衣柜、書(shū)桌等。為確保學(xué)生用電安全,寢室內全部采用空調空氣開(kāi)關(guān)和USB充電插座。