湖南省醫藥中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校創(chuàng )辦于1979年,隸屬于湖南省食品藥品監督管理局,是湖南一所公辦藥學(xué)類(lèi)中等職業(yè)學(xué)校。建校以來(lái),學(xué)校穩步發(fā)展。1988年開(kāi)始舉辦普通中專(zhuān),1990年以來(lái),先后與湖南、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)、沈陽(yáng)藥科等高等院校聯(lián)合舉辦普通專(zhuān)科、成人專(zhuān)科教育?，F學(xué)校開(kāi)設有藥劑、中藥、藥物分析與檢驗、醫藥商品營(yíng)銷(xiāo)、生物制藥、精密醫療器械、醫藥學(xué)、中醫藥學(xué)、中藥制藥等9個(gè)專(zhuān)業(yè),在校大中專(zhuān)學(xué)生達4244人。學(xué)校于2003年被教育部認定為首批重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2003年藥劑專(zhuān)業(yè)被列為湖南省重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè),2005年被批準為財政支持的生物技術(shù)與應用專(zhuān)業(yè)(生物制藥方向)實(shí)訓基地,2007年被湖南省教育廳列入湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設項目。經(jīng)過(guò)三十年的積累,學(xué)校已經(jīng)形成中高等教育并存的藥學(xué)人才培養體系,在湖南乃至醫藥行業(yè)及藥學(xué)中高等教育中有著(zhù)良好的聲譽(yù)。

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辦學(xué)理念

學(xué)校在競爭日趨激烈復雜的環(huán)境中,形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念系統。我們確立了為教師的發(fā)展、為學(xué)生的學(xué)習、成長(cháng)和就業(yè)服務(wù)、為生物醫藥產(chǎn)業(yè)和醫藥衛生事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨;確立了創(chuàng )辦省內、國內的醫藥學(xué)校、的生物醫藥教育基地的學(xué)校愿景;確立了為湖南生物醫藥產(chǎn)業(yè)培養具有創(chuàng )新能力的技術(shù)應用型人才的人才培養定位,以及立足本土,依托行業(yè),突出專(zhuān)業(yè),面向湖南乃至中部地區生物醫藥產(chǎn)業(yè)和醫藥衛生事業(yè)服務(wù)定位;確立了學(xué)校核心價(jià)值理念:愛(ài)、真誠、尊重的普通教育理念和質(zhì)量、市場(chǎng)導向、行業(yè)依托、校企合作、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的教育理念,人人能成功、成才的人才理念,質(zhì)量高于一切的質(zhì)量理念,變認知過(guò)程為綜合實(shí)踐過(guò)程的教學(xué)理念;確立了人才立校、品牌興校、質(zhì)量固校、文化優(yōu)校、效益強校的學(xué)校經(jīng)營(yíng)理念和和諧為本、績(jì)效為上的管理理念;提煉了學(xué)校的精神:艱苦奮斗,開(kāi)拓創(chuàng )新;訂立了"文明自強,厚德精技"的校訓,和諧、民主、合作、創(chuàng )新的校風(fēng),尚德敬業(yè)、勤學(xué)精教的教風(fēng),德能共修、學(xué)用并重的學(xué)風(fēng)。堅持先進(jìn)的辦學(xué)理念,使學(xué)校得到健康快速發(fā)展,在同類(lèi)型的學(xué)校中脫穎而出。

辦學(xué)條件

學(xué)校經(jīng)歷流動(dòng)辦學(xué)、選址辦學(xué),經(jīng)過(guò)不斷投入、建設、更新,辦學(xué)條件已趨于完善,能適應生物醫藥產(chǎn)業(yè)和醫藥衛生事業(yè)發(fā)展對藥學(xué)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)中高等教育的要求,具備了藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中高等教育必需的辦學(xué)條件。學(xué)校注冊資金5243萬(wàn)元,至2008年末固定資產(chǎn)為12891萬(wàn)元。在基本建設方面,占地面積396畝,建筑面積7.56萬(wàn)平方米,其中教學(xué)用房3.11萬(wàn)平方米,學(xué)生宿舍及附屬用房4.45萬(wàn)平方米;2007年按高等專(zhuān)科學(xué)校的設置標準進(jìn)行新校區建設,一期工程計劃于2009年底建成,新增建筑面積5.9萬(wàn)平方米。在實(shí)驗實(shí)訓設備設施方面,現有GMP模擬制藥車(chē)間、GSP模擬藥房、藥用植物園、中藥標本室、藥化實(shí)驗室、中藥鑒定室、生理解剖室等33個(gè)實(shí)驗實(shí)訓室,實(shí)驗實(shí)訓設備1230臺(套),教學(xué)儀器設備總值1074.3萬(wàn)元;在校外實(shí)訓場(chǎng)所方面,現有固定的校外實(shí)訓基地32個(gè);在教學(xué)設備設施方面,有能適應教學(xué)需要的計算機房4間,語(yǔ)音教室2間,共有教學(xué)用計算機412臺,校園網(wǎng)絡(luò )基本完善;在圖書(shū)資料方面,圖書(shū)館圖書(shū)藏量8.2萬(wàn)冊,另有電子圖書(shū)43萬(wàn)冊。

生活水平的提高,讓人們的關(guān)注點(diǎn)逐漸轉移,吃飽穿暖不再是大多數人的基本需求,如何吃得健康,吃得放心,穿的舒適是更多人的精神訴求。正因如此,很多同學(xué)在報考專(zhuān)業(yè)時(shí)將目光投向與之相關(guān)的營(yíng)養與健康專(zhuān)業(yè),那么,該專(zhuān)業(yè)到底好不好呢?

一、營(yíng)養與健康專(zhuān)業(yè)好不好就業(yè)

不管是在,還是在全球,健康產(chǎn)業(yè)是個(gè)越來(lái)越熱門(mén)的產(chǎn)業(yè)了。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展和人們生活水平的普遍提高,以及人類(lèi)生活方式的改變,健康產(chǎn)品的總需求急劇增加。以生物技術(shù)和生命科學(xué)為先導,涵蓋醫療衛生、營(yíng)養保健、健身休閑等健康服務(wù)功能的健康產(chǎn)業(yè)成為21世紀引導全球經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的重要產(chǎn)業(yè)。許多發(fā)達,健康產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的生產(chǎn)價(jià)值占整個(gè)國民經(jīng)濟的15%以上,我國只占4%-5%。

但近幾年,包括醫規模和總容量我國都在向看齊,不斷擴大。據有關(guān)預測,我國僅保健產(chǎn)品一項,到2010年的年銷(xiāo)售額將由現在的500多億元提升到2000億元。健康產(chǎn)業(yè)早已被國際經(jīng)濟學(xué)界確定為"無(wú)限廣闊的朝陽(yáng)行業(yè)、兆億產(chǎn)業(yè)"。因此,健康為主,生命的21世紀,作為其一的食物營(yíng)養學(xué)越來(lái)越受到重視。

二、營(yíng)養與健康專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本生專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要在各級醫療衛生機構、動(dòng)植物檢驗、營(yíng)養與食品安全服務(wù)、食品企業(yè)、食品流通、各類(lèi)餐飲業(yè)、教學(xué)單位等從事?tīng)I養與食品衛生技術(shù)工作,以及從事食品安全檢測、社區人群營(yíng)養衛生管理和社區人群衛生保健工作等。

營(yíng)養與健康專(zhuān)業(yè)好不好就業(yè)?健康產(chǎn)業(yè)是未來(lái)的朝陽(yáng)行業(yè),可見(jiàn),營(yíng)養與健康專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景是不錯的,不過(guò),市場(chǎng)上需要的是專(zhuān)業(yè)的健康管理人士,是否證明自己是專(zhuān)業(yè)的健康管理人士呢?除了報考相關(guān)專(zhuān)業(yè)之外,還需考取相應的專(zhuān)業(yè)證書(shū)