在找學(xué)校的過(guò)程中,很多人為報考院校頭疼,不知道該報考哪個(gè)院校,不知道院校的專(zhuān)業(yè)怎么樣,今天本站的小編給大家整理了一些長(cháng)沙涉外旅游中學(xué)畢業(yè)后可以做什么,供大家參考。

近年來(lái),為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展作出了不懈努力。辦學(xué)水平日趨均衡,師資配置進(jìn)一步優(yōu)化,教育公平逐步顯現。然而,均衡畢竟是一個(gè)相對的概念。就學(xué)校而言,辦學(xué)水平的差異是不可避免的;就學(xué)校而言,平行班教師的水平不能完全等同。在辦學(xué)硬件方面,通過(guò)硬達標可以促進(jìn)教育均衡,但教師水平不可能達到完全均衡。教師水平的差異將直接導致學(xué)校與班級之間的不平衡。

培養模式新:

學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養,學(xué)校的課程設置與校企合作單位崗位緊密對接,實(shí)行訂單式培養。根據合作單位要求,開(kāi)設旅游服務(wù)與管理方向、高星級飯店運營(yíng)與管理方向、會(huì )展服務(wù)與管理方向、旅游外語(yǔ)方向、城市軌道交通運營(yíng)管理方向、航空服務(wù)方向、平面設計方向、動(dòng)漫與游戲制作方向、電子,學(xué)校根據校企合作單位崗位特點(diǎn)與要求,為全面提升素質(zhì)實(shí)際出發(fā),學(xué)校集中了一批職業(yè)教育界的權威學(xué)者,重點(diǎn)開(kāi)發(fā)了具有時(shí)代特點(diǎn)與我校特色的本校教材,重點(diǎn)開(kāi)設了人文素質(zhì)提升課程與崗位專(zhuān)業(yè)課程,如:演講與口才、形體、音樂(lè )舞蹈、公關(guān)禮儀、職業(yè)道德修養、職業(yè)指導、公文寫(xiě)作、計算機基礎、普通話(huà)等。學(xué)生入校繳清學(xué)雜費即可與學(xué)校簽訂《特色培養協(xié)議書(shū)》,由企業(yè)工程師負責核心專(zhuān)業(yè)課程授課及實(shí)訓,以及崗前培訓、實(shí)習就業(yè)等,學(xué)生實(shí)習期間月綜合收入2500-3500元,轉正后月綜合收入4000-8000元,實(shí)際薪資以用人單位簽約為準。

辦學(xué)條件:

1、 師資隊伍建設:學(xué)校配有專(zhuān)職教師和兼職教師,專(zhuān)職教師以十年以上工作經(jīng)驗的老教師為主,所有任課教師均持有教師資格證和證書(shū),兼職教師以企業(yè)指導師為主,對學(xué)生進(jìn)行崗位技能指導
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