湖南華中交通技工學(xué)校_校風(fēng)校紀 湖南華中交通技工學(xué)校秉承"厚德、強技、求實(shí)、創(chuàng )新"的校訓,堅持修德立人、精技立業(yè)為宗旨,以高質(zhì)量就業(yè)為導向,尊重個(gè)性、發(fā)展特長(cháng),全面提升學(xué)生素質(zhì),探索實(shí)行"雙元制"育人模式構建校企深度合作機制,創(chuàng )建和諧文明校園,打造讓學(xué)生滿(mǎn)意、家長(cháng)放心、社會(huì )認可的職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校師資力量雄厚,由一批省內外型、"雙師型"、高素質(zhì)、治學(xué)嚴謹的中青年教師擔任教育教學(xué)、行政管理工作;秉持"德技雙馨"的人才理念,實(shí)行全封閉準軍事化管理,學(xué)生在校嚴格按照"六化"要求作息,即"學(xué)生士兵化、校園軍營(yíng)化、生活制度化、舉止文明化、行為規范化、學(xué)習職業(yè)化",科學(xué)精細高效地實(shí)現人才培養目標。

特色專(zhuān)業(yè):幼兒教育專(zhuān)業(yè)

堅持立德樹(shù)人,面向城鄉各級各類(lèi)幼兒園、早教機構,培養從事幼兒園保育、教育等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

就業(yè)面向:為長(cháng)沙市乃至全省各有關(guān)單位定向培養和輸送幼兒保育專(zhuān)業(yè)人才,向省內對口高校輸送優(yōu)質(zhì)生源,為長(cháng)沙市乃至全省經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出應有的貢獻。學(xué)生畢業(yè)時(shí)也可選擇對口升學(xué)到高職或本科繼續深造。

專(zhuān)業(yè)核心課:學(xué)前兒童W生與保健、學(xué)前兒童發(fā)展心理、學(xué)前教育基礎知識、幼兒園游戲、幼兒園教育活動(dòng)設計與指導、幼兒文學(xué)閱讀與指導、幼兒園保育、嬰幼兒撫育與教育、樂(lè )理與視唱、唱歌與幼兒歌曲彈唱、鍵盤(pán)與幼兒歌曲伴奏、舞蹈、繪畫(huà)、手工、幼兒教師口語(yǔ)。

現代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規范,獎助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢(xún)解答、或VX線(xiàn)上交流

學(xué)生的個(gè)體差異是客觀(guān)存在的,因此必須因材施教,其手段之一是輔導。輔導是課堂教學(xué)必要的補充,是實(shí)行分類(lèi)指導、培優(yōu)補差不可缺少的一環(huán)。對學(xué)生學(xué)習既要有統一的要求,又要承認差別,才能使全體學(xué)生都得到提高。各班主任及科任教師應在學(xué)期初分別進(jìn)行學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的調查摸底,在學(xué)期過(guò)程中做好提優(yōu)補差的跟蹤記錄。

要組織學(xué)生參加興趣小組活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,拓寬他們的知識面,發(fā)展他們的特長(cháng),鼓勵和指導他們進(jìn)行小實(shí)驗、小制作,撰寫(xiě)小論文,對學(xué)習有困難的學(xué)生要熱情關(guān)懷,鼓勵和幫助他們樹(shù)立自尊心,克服自卑感,端正學(xué)習態(tài)度。

學(xué)習建議

從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃。在訂計劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:自己知識和能力、每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間、學(xué)習上的缺欠和漏洞、老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度等。從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。

制訂計劃不要太滿(mǎn)、太死、太緊,要留出機動(dòng)時(shí)間,使計劃有一定的機動(dòng)性。畢竟現實(shí)不會(huì )完 美地跟著(zhù)計劃走,給計劃留有一定的余地,這樣完成計劃的可能性就增加了。