要就讀一所學(xué)?？刹皇沁@么簡(jiǎn)單的,同學(xué)們除了要滿(mǎn)足學(xué)校的招生要求以外還需要通過(guò)學(xué)校的錄取方式以及錄取要求來(lái)對自己的錄取幾率進(jìn)行預估,幾率小的話(huà)就要考慮換一所學(xué)校進(jìn)行報考了。對于其中有錄取分數線(xiàn)卻沒(méi)有公布的學(xué)校,還可以參考下當地普高的錄取分數線(xiàn)
湖南鐵航信息技工學(xué)校 2022年招生啦
三、專(zhuān)業(yè)建設不斷加強,教學(xué)質(zhì)量穩步提高
學(xué)校依據戰略和區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、專(zhuān)業(yè)建設水平、就業(yè)質(zhì)量等,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局,加強職業(yè)教育產(chǎn)教對接。深化教學(xué)改革,實(shí)行"崗課賽證"綜合育人,將課程教學(xué)改革推向縱深,提升教學(xué)質(zhì)量。強化實(shí)踐性教學(xué),探索跟崗實(shí)習、頂崗實(shí)習等多種形式相結合的實(shí)習方式。完善以學(xué)習者為中心的專(zhuān)業(yè)和課程教學(xué)評價(jià)體系,強化實(shí)習實(shí)訓考核評價(jià)。
學(xué)校結合教育部新頒布的《職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)目錄(2021年)》和學(xué)校實(shí)際,調整專(zhuān)業(yè)結構,緊密對接長(cháng)沙二十二條新興產(chǎn)業(yè)鏈和現代服務(wù)的產(chǎn)業(yè)群,全力打造服務(wù)于長(cháng)沙市經(jīng)濟與社會(huì )發(fā)展的專(zhuān)業(yè)。開(kāi)設于1999年的數控技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)是省級精品專(zhuān)業(yè),我校是個(gè)在長(cháng)沙市取得數控職業(yè)技能鑒定資格的學(xué)校,是長(cháng)沙市職工數控技能培訓的基地。在教學(xué)過(guò)程中,以產(chǎn)品代課題進(jìn)行訓練,完全按照企業(yè)標準驗收產(chǎn)品,真正按照 "車(chē)間即教室,教師即師傅"教學(xué)模式,實(shí)現了理論實(shí)踐一體化,教學(xué)生產(chǎn)一體化。老師在做中教,學(xué)生在做中學(xué),真正把模擬教學(xué)變成生產(chǎn)實(shí)景式教學(xué),是省市技能型人才輸送與企業(yè)員工培訓的重要基地。近五年,學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級各類(lèi)比賽,獲獎等第、獲獎覆蓋面年年有新突破,在技能競賽方面獲獎人數達331人次,其中獲獎勵4人次,省級93人次,市級234人次。學(xué)校是湖南省教學(xué)工作先進(jìn)單位,職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )體育工作委員會(huì )副主任單位、湖南省職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì )中職電子電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )副主任單位、長(cháng)沙市職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )體育教學(xué)研究理事會(huì )理事長(cháng)單位、長(cháng)沙市職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )思政*教學(xué)研究理事會(huì )理事長(cháng)單位、長(cháng)沙市職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )智能制造教學(xué)研究理事會(huì )副理事長(cháng)單位
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航空急救實(shí)務(wù)
課程名稱(chēng) | 航空急救實(shí)務(wù) | 開(kāi)設學(xué)期 | 第5學(xué)期 | |
參考學(xué)時(shí) | 36 | |||
課 程 目 標 | 素質(zhì)目標 | 1.具備良好的工作態(tài)度、責任心; 2.具有較強的團隊意識和協(xié)作能力。 3.具有較強的學(xué)習能力、吃苦耐勞精神; 4.具有較強的語(yǔ)言表達能力和協(xié)調人際關(guān)系能力; 5.具有認識自身發(fā)展重要性以及確立自身繼續發(fā)展目標的能力。 | ||
知識目標 | 1.掌握急救醫學(xué)的基本理論和基本概念; 2.掌握院前急救,急救問(wèn)題的緊急評估與處理; 3.熟悉各急癥的概念、病因、發(fā)病機制、分類(lèi)。 4.掌握各急癥的臨床表現,識別及處理,特別是早期識別及處理; 5.掌握常用急救藥物。 | |||
能力目標 | 1.應用急救醫學(xué)的基本理論、基本知識對常見(jiàn)急癥的臨床特點(diǎn)作出解釋; 2.運用急救醫學(xué)的理論與技術(shù),初步學(xué)會(huì )對常見(jiàn)急癥的識別及處理,特別是早其及處理; 3.初步學(xué)會(huì )使用常用急救藥物; 4.學(xué)會(huì )急救常用技術(shù)。 | |||
主要內容 | 1.現場(chǎng)急救概論; 2.現場(chǎng)急救醫學(xué)基礎; 3.現場(chǎng)心肺復蘇術(shù); 4.外傷急救基本技術(shù); 5.常見(jiàn)其他危重急癥現場(chǎng)急救; 6.常見(jiàn)創(chuàng )傷現場(chǎng)急救; 7.常見(jiàn)中毒現場(chǎng)急救。 | |||
教學(xué)要求 | 1.采用組合模塊式、任務(wù)驅動(dòng)式教學(xué)方法,理實(shí)一體、實(shí)地調研、情境模擬等教學(xué)手段,加強實(shí)踐教學(xué),激發(fā)學(xué)習興趣、培養探究習慣; 2.采取形成性考核和終結性考核相結合的方式進(jìn)行考核,其中過(guò)程考核占 40%、終結考核成績(jì)占60%。 | |||
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1) 醫療急救實(shí)訓室
配備醫療急救用品,用于客艙服務(wù)的急救模擬。
序號 | 設備名稱(chēng) | 用途 | 單位 | 基本配置 |
1 | 心肺復蘇模擬人 | 教學(xué)設施 | 套 | 2 |
2 | 急救藥箱 | 教學(xué)設施 | 只 | 1 |
3 | 應急醫療箱 | 教學(xué)設施 | 只 | 1 |
4 | 毛毯 | 教學(xué)設施 | 條 | 2 |
5 | 聽(tīng)診器 | 教學(xué)設施 | 套 | 20 |
6 | 血壓計 | 教學(xué)設施 | 套 | 20 |
7 | 活動(dòng)性氧氣瓶(面罩) | 教學(xué)設施 | 套 | 2 |
(5)化妝實(shí)訓室
配備化妝臺、化妝鏡,適用民航服務(wù)禮儀與形象設計課程教學(xué)與實(shí)訓。
序號 | 設備名稱(chēng) | 用途 | 單位 | 基本配置 |
1 | 化妝臺桌椅 | 教學(xué)設施 | 套 | 40 |
2 | 全身鏡 | 教學(xué)設施 | 面 | 1 |
3 | 化妝示范臺 | 教學(xué)設施 | 套 | 1 |
4 | 洗臉池 | 教學(xué)設施 | 套 | 5 |
5 | 活動(dòng)黑板 | 教學(xué)設施 | 塊 | 1 |
6 | 多媒體教學(xué)系統 | 教學(xué)設施 | 套 | 1 |
學(xué)校專(zhuān)業(yè)前沿、時(shí)尚,師資力量雄厚、雙師型教師教學(xué)、行業(yè)和崗位穩定、前沿、時(shí)尚、陽(yáng)光、體面。學(xué)校的專(zhuān)業(yè)老師均為擁有多年行業(yè)工作經(jīng)驗的精英或專(zhuān)業(yè)人才,實(shí)踐經(jīng)驗豐富,與傳統的純理論教學(xué)模式不同,將根據在技術(shù)上零基礎的 實(shí)況,將行業(yè)需求融入教學(xué)過(guò)程,真正讓學(xué)生們在輕松、快樂(lè )中學(xué)習。
