參考學(xué)時(shí)

72

課

程

目

標

素質(zhì)目標

培養學(xué)生具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力;培養嚴謹的科學(xué)態(tài)度和良好的職業(yè)道德;鍛煉學(xué)生的團隊合作能力、交流及表達能力、獲取新知識、新技能的學(xué)習能力和解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。

知識目標

掌握各類(lèi)無(wú)人機的基本結構、各類(lèi)無(wú)人機的裝配和調試、無(wú)人機的模擬飛行、安全綜合等知識。

能力目標

掌握獨立組裝出一架完整的無(wú)人機并正確調參,使無(wú)人機正常飛行,完成指定的任務(wù)

主要內容

多旋翼無(wú)人機的結構與飛行原理;固定翼無(wú)人機的結構與飛行原理;機無(wú)人機的結構與飛行原理;三大類(lèi)無(wú)人機的飛行控制器;無(wú)人機飛行前后的檢查

教學(xué)要求

采用實(shí)物、教具、多媒體、仿真軟件等形式輔助教學(xué),突出感性認知,幫助學(xué)生理解。應注重實(shí)踐教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,多聯(lián)系實(shí)際生產(chǎn)需求,加強對學(xué)生動(dòng)手能力的培養。實(shí)施教師評價(jià)、學(xué)生評價(jià)、社會(huì )評價(jià)相結合的多元主體評價(jià),堅持按形成性評價(jià) 40%和終結性評價(jià) 60%的權重進(jìn)行評價(jià),堅持定性與定量相結合的方式進(jìn)行評價(jià)。

公

共

基

礎

課

程

文

化

課

程

特色社會(huì )主義

必

查

2

36

0

36

2×18

心理健康與職業(yè)生涯

必

查

2

36

0

36

2×18

哲學(xué)與人生

必

查

2

36

0

36

2×18

職業(yè)道德與法治

必

查

2

36

0

36

2×18

語(yǔ)文

必

試

11

270

0

270

4×18

2×18

2×18

3×18

4×18

數學(xué)

必

試

8

216

0

216

2×18

2×18

2×18

2×18

4×18

英語(yǔ)

必

試

8

216

0

216

2×18

2×18

2×18

2×18

4×18

信息技術(shù)

必

查

6

54

54

108

2×18