’中職學(xué)校就讀優(yōu)惠多‘,小編在走訪(fǎng)中發(fā)現,*畢業(yè)生不僅可通過(guò)中職教育繼續深造,在就讀期間還可享受多項優(yōu)惠政策。以長(cháng)沙市為例,針對中職生的資助政策主要有三項:助學(xué)金、困難補助和學(xué)校獎學(xué)金學(xué)金等助學(xué)項目。助學(xué)金資助對象為全日制正式學(xué)籍的一、*在校學(xué)生、湖南連片特困地區農村籍學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,資助標準為每生每年2400元
郴州衛生學(xué)校 首頁(yè)全日制統招計劃
學(xué)?，F開(kāi)設有護理、藥劑、助產(chǎn)3個(gè)專(zhuān)業(yè),辦學(xué)規模3000 多人,是湘南地區衛生技能型人才培養及輸送、技術(shù)服務(wù)與推廣基地。歷屆畢業(yè)生98%以上被用人單位錄用,許多畢業(yè)生已成為醫藥行業(yè)的企業(yè)家、技術(shù)骨干、管理骨干,為社會(huì )經(jīng)濟建設和發(fā)展作出積極貢獻。
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1.情況介紹
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師師資力量雄厚,擁有正高級職稱(chēng)教師10人,副高級職稱(chēng)20余人。除了重視校內師資隊伍建設,我們也重視校企共同協(xié)作,并建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,培養了1名校內助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)帶頭人。同時(shí),聘請1名三甲醫院的、教授為校外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮出校內、外專(zhuān)業(yè)帶頭人的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到省婦幼、湘雅醫院等三級甲等醫院培訓。45歲以下的專(zhuān)任教師每年暑假到省、市級醫院進(jìn)修學(xué)習。所有骨干教師均獲得醫療、護理行業(yè)證書(shū)和各類(lèi)考評員證書(shū),雙師型教師比例達到。聘請企業(yè)、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程
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本專(zhuān)業(yè)堅持"校企合作,雙元育人,能力遞進(jìn)"的培養模式,強化學(xué)生職業(yè)能力的培養,不斷提高人才培養質(zhì)量,專(zhuān)業(yè)內涵不斷提升,畢業(yè)生就業(yè)率高。近五年主編及參編高職高專(zhuān)教材20多本,主持省市級課題10余項,公開(kāi)發(fā)表論文20多篇,立項長(cháng)沙市教育局重點(diǎn)項目"校企合作示范基地"和"技能工作室"。2013級康復班學(xué)生于2015年7月在山東聊城參加康復技能大賽榮獲單項二等獎1個(gè)和三等獎5個(gè),2014級康復班學(xué)生參加長(cháng)沙市大中專(zhuān)學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)大賽榮獲二等獎,2016年康復班學(xué)生參加長(cháng)沙市大中專(zhuān)學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)大賽榮獲一等獎?？祻蛯?zhuān)業(yè)社團--愛(ài)心康復社團被評為社團。專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計在省教育廳檢查中通過(guò)率分別為。
1.情況介紹
眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)任教師26人,碩士研究生18人 ,其中正教授1人,副教授職稱(chēng)以上10人,雙師素質(zhì)型教師22人,行業(yè)兼職教師16人。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,建成了"企業(yè)大師引領(lǐng)、專(zhuān)兼職相結合、校企優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專(zhuān)業(yè)帶頭人制,聘請愛(ài)爾眼科醫院集團視光部總監楊智寬教授擔任院外專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )主任,同時(shí),聘請5名三甲醫院的、教授為校外專(zhuān)業(yè)建設委員會(huì )成員,充分發(fā)揮出專(zhuān)業(yè)教授的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養,培養出一支高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年派專(zhuān)任教師到企業(yè)和醫院培訓。所有骨干教師均獲得視光行業(yè)證書(shū)和驗光員考評員證書(shū)。聘請企業(yè)、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了穩定的兼職教師庫,共同參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)全過(guò)程
