2022年昆明衛生職業(yè)學(xué)校好就業(yè)嗎?
學(xué) 院簡(jiǎn)介:
學(xué) 院始終把提高人才培養質(zhì)量作為發(fā)展的生命線(xiàn),認真貫徹落實(shí)"立德樹(shù)人"的根本任務(wù),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),師生先后參加和省級技能大賽,榮獲特等獎1項、一等獎70項、二等獎105項、三等獎276項,其中,2017年代表云南省參加*護理技能大賽,獲二、三等獎3項,是云南省在該賽項上獲獎院校;2019年學(xué) 院教師參加*第三屆職業(yè)院校護理專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)能力大賽,獲*一等獎第1名。學(xué) 院主動(dòng)發(fā)揮高校的社會(huì )服務(wù)功能,三年來(lái)承辦省、市、區級技能大賽14次,其中,2016年培訓云南省基層衛生人員參加*比賽,云南省榮獲*團體一等獎;2016年至今,學(xué) 院已連續4年代表云南省參加*護理技能大賽,學(xué) 院也是同級學(xué)校中一所連續承辦三屆"*職業(yè)院校學(xué)生護理技能大賽—云南省賽"的院校。
就業(yè)幫扶:
為幫扶學(xué)生"充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)",形成學(xué) 院。職能處室和二級學(xué) 院三級聯(lián)動(dòng)機制,建構"六階段六融合*就業(yè)幫扶模式,一是入學(xué)前階段學(xué)生基本情況與自我認知排查相融合;二是入學(xué)階段專(zhuān)業(yè)認知與自我發(fā)展規劃相融合,三是在校階段專(zhuān)業(yè)能力與就業(yè)能力提升相胞合,四是學(xué)習階段創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)與專(zhuān)項項目相融合;五是畢業(yè)階段就業(yè)幫扶機制與就業(yè)崗位供給相融合;六是入職后階段職場(chǎng)能力提升與穩崗升遷指導相融合。多措井舉確保畢業(yè)生年度年均就業(yè)率持續保持在95%以上。
就業(yè)實(shí)習單位: