很多人在步入社會(huì )后,充分感受到了職場(chǎng)競爭的殘酷。對于這些學(xué)生,回來(lái)上中職學(xué)技術(shù),是非常有出路的。下面是老師整理的學(xué)校一些相關(guān)資料以及接受希望對大家有幫助。 益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校要怎么報名

五年制教學(xué)管理.
1、前三年在中職學(xué)校實(shí)施的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃由中職學(xué)校按上述原則與高職學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)分院協(xié)商制定,并報所在職院教務(wù)處審批備案(一式三份)。正式稿完成時(shí)間為學(xué)生在校后的*學(xué)期初。
2、后兩年的專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃由職院專(zhuān)業(yè)所在分院負責編制,并報教務(wù)處組織審批后實(shí)施。正式稿完成時(shí)間為第六學(xué)期的上半學(xué)期。
3、專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃制定后需嚴格按計劃執行,要編制課程教學(xué)大綱(或課程標準),并在專(zhuān)業(yè)2年級時(shí)報送所在職院教務(wù)處備案。
4、第三學(xué)年高職課程的期未考試試卷原則采用職院的試卷庫,其中計算機基礎采用統一的考試軟件進(jìn)行上機考試。具體的教務(wù)工作由中職校組織實(shí)施。

教學(xué)優(yōu)勢
學(xué)校采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養成教育,我們學(xué)校除了專(zhuān)業(yè)課和技能課之外,不管任何專(zhuān)業(yè),還開(kāi)設了形體課禮儀課、*生職業(yè)生涯規劃課、演講口才課、國學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設施;
我校的專(zhuān)業(yè)設置即是當前社會(huì )上就業(yè)前景*好需求*大的專(zhuān)業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎?，F就*生開(kāi)展了多個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)生可根據自己的興趣選擇喜歡的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習。

就業(yè)*
我校踐行"德藝雙休"、知行并進(jìn)"得教育理念,以開(kāi)放式教學(xué)、訂單式培養"得教學(xué)管理模式,堅持以市場(chǎng)需求為導向,以培養‘具有前沿視野和專(zhuān)業(yè)業(yè)技能得現代青年’為辦學(xué)目標,建立起‘專(zhuān)業(yè)對接企業(yè)、課程對接崗位、教材對接技術(shù)’的先進(jìn)教學(xué)體系,就業(yè)合作單位包括高鐵集團、各大航空集團、中科師創(chuàng )、深圳華強、三一重工、楚天科技、湘都集團、炭河古城等國內外*企業(yè),實(shí)現專(zhuān)業(yè)對口安置就業(yè)。
學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)情況如何?
答:*秉承"無(wú)縫對接"的培養模式,與眾多單位建立緊密合作關(guān)系,近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
對口升學(xué)與普通好看三個(gè)相同
一、是考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門(mén)文化課+專(zhuān)業(yè)課)的形式。(三門(mén)文化課為語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ);專(zhuān)業(yè)綜合以外,有的專(zhuān)業(yè)需要測試物理或者化學(xué))
二、是高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統一劃線(xiàn),統一錄取。
三、是考入高校的對口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無(wú)論是師資安排、課程設計,還是學(xué)生獎學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。

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*畢業(yè)上職業(yè)學(xué)校怎么樣
九成中專(zhuān)生不愁找工作
職業(yè)教育具有三大優(yōu)勢
與目前*生、研究生面臨的嚴峻就業(yè)形勢形成鮮明反差的是,中專(zhuān)生的就業(yè)率逐年上升,九成以上中專(zhuān)生不愁找工作。
教育部職業(yè)教育與成人教育司有關(guān)負責人此前表示,近兩年來(lái)我國職業(yè)教育呈現良好的發(fā)展態(tài)勢,職業(yè)學(xué)校招生數連續增長(cháng),就業(yè)形勢非常好。2003年中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)率已超過(guò)94%,2004已接近95%。
*分析指出,職業(yè)教育具有無(wú)可比擬的三大優(yōu)勢。
一是注重實(shí)用技術(shù)。中專(zhuān)、技校、職業(yè)高中相比普通高中在動(dòng)手能力、實(shí)際操作方面具有很強的優(yōu)勢,所學(xué)專(zhuān)業(yè)和社會(huì )需要結合得非常緊密,一進(jìn)入社會(huì ),學(xué)生就可以利用所學(xué)知識一展身手。
二是畢業(yè)可拿"雙證"。根據勞動(dòng)和社會(huì )*部頒布的標準,不少工種必須持有職 Y 資 格證書(shū)方能上崗,比如美容美發(fā)、空調維修等。而普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)高中、技工學(xué)校的畢業(yè)生,畢業(yè)時(shí)就實(shí)行兩種證書(shū)制度,即考核合格后取得畢業(yè)證的同時(shí)可以領(lǐng)取勞動(dòng)**頒發(fā)的職 Y 資 格證書(shū)。
三是畢業(yè)即可高考。技工學(xué)校、中專(zhuān)學(xué)校、中師、職業(yè)中學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)既可以報考普通高等院校,也可以報考高等職業(yè)技術(shù)*。

招生形式
中專(zhuān)、職高都放寬了招生限制,大部分學(xué)校不再設置分數限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報中專(zhuān)、職高,也可以直接到這類(lèi)學(xué)校直接報名,招生對象主要是*畢業(yè)生。