1.情況介紹

醫學(xué)美容技術(shù)專(zhuān)業(yè)現有專(zhuān)任教師30人,碩士研究生25人,其中正高2人,副高職稱(chēng)以上8人,雙師素質(zhì)型教師 27人.兼職教師8人,講師15人,初級5人。通過(guò)引進(jìn)、聘請、培養等方式,形成了"企業(yè)*引領(lǐng)、專(zhuān)兼結合、優(yōu)勢互補"的教學(xué)團隊。通過(guò)校企合作、共同參與的途徑,培養校內外專(zhuān)業(yè)帶頭人,充分發(fā)揮校內外專(zhuān)業(yè)帶頭人的技術(shù)優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,每年選送骨干教師到長(cháng)沙各省市級醫院和美容機構進(jìn)修學(xué)習,安排專(zhuān)業(yè)教師出境學(xué)習行業(yè)先進(jìn)技術(shù)、職教新理念。同時(shí)聘請美容行業(yè)*、技術(shù)骨干和能工巧匠擔任兼職教師,建立了兼職教師庫,加強兼職教師教學(xué)能力培訓,兼職教師每學(xué)期承擔部分專(zhuān)業(yè)課教學(xué),參與專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、教學(xué)實(shí)施、項目開(kāi)發(fā)、頂崗實(shí)習指導、畢業(yè)設計指導等教學(xué)過(guò)程。

1、建立健全規章制度,構建班級制度文化

班級建設的*項工作就是班規的制定和執行。在班級規范中,*重要的一項內容就是班規,班級管理的能動(dòng)性就在于建立班規,并讓學(xué)生遵守,不使任何學(xué)生游離規范之外。讓他們在班規的教育中既知道遵守班規對個(gè)體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規對個(gè)人和班級的不利之處。我認為班規的制定是根據本班學(xué)生的情況,讓學(xué)生參與共同制定的一項規定。在執行過(guò)程中,后期做一些修改和補充,內容應具體簡(jiǎn)明、可操作性強、人性化。

專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢:藥學(xué)專(zhuān)業(yè)目前擁有湖南省青年骨干教師3人,湖南省職業(yè)教育藥學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè),省級精品在線(xiàn)開(kāi)放課程1門(mén),省級精品在線(xiàn)開(kāi)放課程建設項目1門(mén)。有一批具有豐富教學(xué)與實(shí)踐工作經(jīng)驗的教師,包括教授3人、主任藥師1人,副教授10人,講師10多人,其中具有博士學(xué)位的3人,具有研究生學(xué)歷的30多人,省級骨干教師4人,雙師型教師占60%以上;藥學(xué)專(zhuān)業(yè)為學(xué)校的校企合作專(zhuān)業(yè)之一,與多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,如與老百姓大藥房股份有限公司開(kāi)設"店長(cháng)班",與千金藥業(yè)、益豐大藥房、九芝堂藥業(yè)合作培養人才,學(xué)生在學(xué)校學(xué)習兩年后,即可帶薪實(shí)習,畢業(yè)生就業(yè)前景好,供不應求,畢業(yè)生就業(yè)率達*以上。*畢業(yè)生可以通過(guò)全日制"專(zhuān)升本"考試進(jìn)入本科院校繼續學(xué)習,亦可通過(guò)成人教育進(jìn)一步提升學(xué)歷。    

培養目標:培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養,系統掌握藥學(xué)基本理論和操作技能,面向醫藥衛生行業(yè),從事藥品調劑、藥品生產(chǎn)、使用、藥品檢驗以及藥品營(yíng)銷(xiāo)等崗位的高素質(zhì)技能型藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。

主干課程:儀器分析技術(shù)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎與應用、藥劑學(xué)、藥物分析、藥物化學(xué)、臨床藥物治療學(xué)、藥學(xué)服務(wù)知識與技能、藥事管理與法規、藥品市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理。

就業(yè)崗位:各級各類(lèi)醫院藥房、醫藥公司、制藥企業(yè)、藥物研究機構、社會(huì )藥房等單位。