學(xué)校簡(jiǎn)介: 長(cháng)沙市湘華中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長(cháng)沙市教育局批準設立的一所全日制非營(yíng)利性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校座落于長(cháng)沙市湘江新區金洲大道88號,學(xué)校創(chuàng )始人為洪戰輝,曾被評為2005年"感動(dòng)*人物",2006年"*杰出青年",2007年首屆*道德模范,先后在懷化*和湖南信息*工作,先后擔任校團委副書(shū)記,校長(cháng)助理兼團委書(shū)記,具有豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗。學(xué)校占地面積120畝,建設與發(fā)展總體目標為堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展為宗旨,以市場(chǎng)人才需求和學(xué)生充分就業(yè)為導向,以全面提高教育質(zhì)量和提升服務(wù)能力為目的,深入推進(jìn)"校企合作、產(chǎn)教融合",充分發(fā)揮職業(yè)學(xué)?；A型人才培養的重要作用,辦"人民滿(mǎn)意的教育",促"教育與產(chǎn)業(yè)的融合",為地方經(jīng)濟建設與重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養一的職業(yè)技術(shù)人才,建成*一的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校將立足于*產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色與需求,學(xué)習與引進(jìn)德國、芬蘭等*的一職業(yè)教育理念及模式,打造鮮明的辦學(xué)特色。重點(diǎn)將實(shí)施雙元制職業(yè)教育模式,企業(yè)定制人才深度合作。

思路介紹:一、 中等職業(yè)學(xué)校特色辦學(xué)的意義 在產(chǎn)業(yè)結構不斷調整、服務(wù)專(zhuān)業(yè)化逐步升級的今天,特色是衡量學(xué)校發(fā)展水平的重要尺度,它決定著(zhù)學(xué)校的興衰成敗,中職學(xué)校只有在發(fā)揮應有作用的同時(shí),依據社會(huì )需求,結合開(kāi)辦專(zhuān)業(yè),積極探索行之有效的特色辦學(xué)模式,才能在激烈的市場(chǎng)競爭中脫穎而出,綻放出艷麗的奇葩。

二、中等職業(yè)學(xué)校特色辦學(xué)的思路探討(一)樹(shù)立特色辦學(xué)的理念 特色辦學(xué)理念是中等職業(yè)學(xué)校特色辦學(xué)的靈魂。要在眾多的學(xué)校中體現自己的辦學(xué)特色,學(xué)校領(lǐng)導必須脫樹(shù)立特色辦學(xué)的理念,創(chuàng )建"從管理走向經(jīng)營(yíng)"的辦學(xué)思路。在職業(yè)教育的辦學(xué)思想指導下,依據學(xué)校自身專(zhuān)業(yè),通過(guò)市場(chǎng)調研,有意識的形成適應社會(huì )與經(jīng)濟需要的系列化、功能化、效益化服務(wù)鏈,彰顯學(xué)校實(shí)力,增加學(xué)校自身的造血功能,為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定良好基礎,達到"既服務(wù)社會(huì )又自我發(fā)展"的目的。

(二)立足學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)際,合理定位特色目標。 特色是衡量一所學(xué)校發(fā)展水平的重要尺度,學(xué)校必須緊緊把握市場(chǎng)脈搏,依據社會(huì )需求,結合開(kāi)辦專(zhuān)業(yè),確定與專(zhuān)業(yè)發(fā)展相適應的特色目標。以我校汽修專(zhuān)業(yè)為例,除了開(kāi)設必備課程,與校外其他維修企業(yè)合作辦學(xué)外,還實(shí)行"廠(chǎng)校一體化"辦學(xué)模式,即學(xué)校開(kāi)辦汽車(chē)駕駛培訓學(xué)校和汽車(chē)維修企業(yè),完善了本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,實(shí)現了"創(chuàng )新、特色、拓展" 的發(fā)展目標。(三)形成特色辦學(xué)的機制 學(xué)校要特色辦學(xué),就要建立能切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展學(xué)校特色的教學(xué)機制。這種機制應依據學(xué)校辦學(xué)理念和特色制定相應的教育教學(xué)管理、教研科研、師資培訓及教師考核評價(jià)等方面的制度,使機制與特色目標匹配。在教學(xué)實(shí)踐中,我們做了以下嘗試,收到了較好的效果:

⑴ 注重教師隊伍建設,加強特長(cháng)師資的培養和使用。⑵ 培養學(xué)生綜合素質(zhì),提高學(xué)生適應社會(huì )的能力。(3)形成特色辦學(xué)的機制(4)搶抓機遇,為學(xué)校發(fā)展增添動(dòng)力。