招收應、往屆*畢業(yè)生;
1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個(gè)人藍底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報到單,登記學(xué)生父母(監護人)復印件或照片情況。
2、憑報到單到學(xué)校指定繳費處繳納相關(guān)費用。
3、學(xué)生根據班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內務(wù)衛生。(個(gè)別班級學(xué)生寢室有所調整,請以班主任老師的安排為準。)
4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習,由班主任老師組織召開(kāi)新學(xué)期見(jiàn)面會(huì ),并安排相關(guān)具體事宜。
學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習,正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。
特色專(zhuān)業(yè)——衛生信息管理專(zhuān)業(yè)
衛生信息管理專(zhuān)業(yè)具有基本的醫學(xué)知識,掌握病案管理、疾病與手術(shù)分類(lèi)、醫院管理與醫院統計、數據庫開(kāi)發(fā)、程序設計和網(wǎng)絡(luò )系統維護常用技術(shù),熟悉辦公自動(dòng)化和醫院信息系統的應用,能從事醫藥衛生信息的收集、處理、分析、傳輸與監測,以及衛生信息系統的建設與維護等工作的綜合性技能型人才。
本專(zhuān)業(yè)培養適應我國衛生信息化發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有高尚健全的人格、強烈的民族使命感和社會(huì )責任感、寬厚的專(zhuān)業(yè)基礎和綜合人文素養,具有一定的創(chuàng )新意識和管理潛質(zhì),具備扎實(shí)的醫學(xué)、管理學(xué)和信息學(xué)基本知識和應用能力的復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。
1、學(xué)生先到本班教室班主任老師處報到,上交學(xué)生手冊、寒假作業(yè)、個(gè)人藍底免冠1寸和兩寸照片,領(lǐng)取報到單,登記學(xué)生父母(監護人)復印件或照片情況。
2、憑報到單到學(xué)校指定繳費處繳納相關(guān)費用。
3、學(xué)生根據班主任老師的安排入住學(xué)生宿舍,并整理好寢室內務(wù)衛生。(個(gè)別班級學(xué)生寢室有所調整,請以班主任老師的安排為準。)
4、晚餐后按照作息時(shí)間按時(shí)進(jìn)教室上晚自習,由班主任老師組織召開(kāi)新學(xué)期見(jiàn)面會(huì ),并安排相關(guān)具體事宜。
學(xué)校積極推行校企合作,訂單培養的人才培養模式,著(zhù)力開(kāi)展頂崗實(shí)習,促進(jìn)對口就業(yè)??s短企業(yè)和人員的之間磨合,使學(xué)生一進(jìn)校門(mén)就能與工作對接,實(shí)行專(zhuān)業(yè)專(zhuān)人專(zhuān)崗位學(xué)習,正是因為學(xué)校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,學(xué)生技能扎實(shí),每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。
特色專(zhuān)業(yè)——衛生信息管理專(zhuān)業(yè)
衛生信息管理專(zhuān)業(yè)具有基本的醫學(xué)知識,掌握病案管理、疾病與手術(shù)分類(lèi)、醫院管理與醫院統計、數據庫開(kāi)發(fā)、程序設計和網(wǎng)絡(luò )系統維護常用技術(shù),熟悉辦公自動(dòng)化和醫院信息系統的應用,能從事醫藥衛生信息的收集、處理、分析、傳輸與監測,以及衛生信息系統的建設與維護等工作的綜合性技能型人才。
本專(zhuān)業(yè)培養適應我國衛生信息化發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有高尚健全的人格、強烈的民族使命感和社會(huì )責任感、寬厚的專(zhuān)業(yè)基礎和綜合人文素養,具有一定的創(chuàng )新意識和管理潛質(zhì),具備扎實(shí)的醫學(xué)、管理學(xué)和信息學(xué)基本知識和應用能力的復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。