中專(zhuān)學(xué)歷,其實(shí)相當于高中。如果你不上*,中專(zhuān)一般比高中好,因為中專(zhuān)生的專(zhuān)業(yè)素養更高,競爭力更強。由此,湖南炎培技工學(xué)校老師為大家整理了老師的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。  (校園資訊)湖南炎培技工學(xué)校招生要求

    湖南炎培技工學(xué)校是經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì )*廳批準成立的全日制技工學(xué)校,秉承Z 華職業(yè)教育社發(fā)起人黃炎培先生提出的"手腦并用,雙手*"的職業(yè)教育思想,共享湖南科技職業(yè)*的教育教學(xué)資源,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎設施完善,教學(xué)面積近十萬(wàn)平方米。學(xué)校師資力量雄厚,教職員工近300人,具有中高級技術(shù)職稱(chēng)資格占比70%以上,"一體化"教師占80%,學(xué)校堅持以技工教育與社會(huì )培訓為雙輪發(fā)展,堅持學(xué)歷證書(shū)與職 Y 資 格證書(shū)并重,致力于培養應用型、復合型、創(chuàng )新型知識技能人才,探索出"校中企"、"企中校"、"技師工作站"、"企業(yè)新型學(xué)徒制"等多種培養方式,構建了具有湖南特點(diǎn)的現代技工教育辦學(xué)模式。

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技工學(xué)校
技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)為"技校",以培養中級技術(shù)工人為主。從學(xué)校分類(lèi)上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類(lèi):職業(yè)高中、普通中專(zhuān)、成人中專(zhuān)和技工學(xué)校。技工院校逐步發(fā)展為技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師*三種層次類(lèi)型。按照《職業(yè)教育法》等規定和國務(wù)院現行的"三定"方案,技工學(xué)校(技師*)歸人 s *管理,職業(yè)高中、普通中專(zhuān)和成人中專(zhuān)歸教育*管理。

學(xué)校辦學(xué)理念和管理理念是什么?
答:一直以來(lái),我校突出"準軍事化管理"。
上課期間不能出校門(mén),只有周末才準予出校,注重培養學(xué)生嚴格的紀律意識和良好的行為習慣,受到廣大家長(cháng)的好評。事實(shí)證明,我校實(shí)行準軍事化管理效果顯著(zhù),學(xué)生到學(xué)校后每學(xué)期都有長(cháng)足的進(jìn)步,學(xué)生綜合素質(zhì)表現得到了廣*生家長(cháng)以及用人單位的高度認可和一致好評。

對口升學(xué)與普通高考四個(gè)不同
一、是在高中階段學(xué)習的內容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統一教材;各個(gè)專(zhuān)業(yè)由*教育主管*指定與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統一教材。
對口升學(xué)所有開(kāi)設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。
二、是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數外三科試卷相同,各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨命題。
三、是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加*統一高考后,各人根據自己的成績(jì)報考不同的高校,選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),并報考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),上*后還是繼續學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
四、是培養的目標不同。職高對口升學(xué)的考生升入*后,培養的目標基本上是社會(huì )上急需的各種高級實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識,又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。

專(zhuān)業(yè)設置       方向

1、美術(shù)設計與制作:視覺(jué)傳達設計、產(chǎn)品設計(文創(chuàng )方向)、環(huán)境藝術(shù)設計(園林方向’鄉建方向)、攝影影像、化妝造型設計、服裝設計與制作、服裝模特與表演、意大利藝術(shù)留學(xué)班;

2、計算機廣告制作:UI設計(網(wǎng)頁(yè)設計)、數碼后期制作;

3、計算機程序設計:智能制造工學(xué)(華燦)班、國防預備役、大數據技術(shù)與應用;

4、電子商務(wù):電子商務(wù)運營(yíng)(中高移動(dòng));

5、汽車(chē)裝配與制造:新能源汽車(chē);

6、幼兒教育:幼師訂單班:

7、商務(wù)外語(yǔ):日語(yǔ)(日本介護士)、西班牙語(yǔ)國際班(高校對口升學(xué));

職業(yè)教育有以下幾個(gè)方面的發(fā)展優(yōu)勢:
1、能增強職業(yè)教育吸引力,只要擴大宣傳,就會(huì )有更多的人參加進(jìn)來(lái),培養更多適銷(xiāo)對路的社會(huì )勞動(dòng)者;
2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
3、目前,職業(yè)教育的內涵發(fā)展得到長(cháng)足的進(jìn)展,讓真正的技能型人才去培養更多的技能型、實(shí)干型人才;
4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當地的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,培養地域經(jīng)濟所需要的人才;
5、破除傳統觀(guān)念的桎梏,營(yíng)造人人學(xué)技能的社會(huì )新風(fēng)尚。
6、可以制定更加合理的升學(xué)體系,除了現有的大專(zhuān)學(xué)歷外,可以設立職業(yè)教育的本科學(xué)歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。

報考方式分
一、我校報考方式分為四種:
1.直接到學(xué)校招生辦辦理報名手續。
2.到駐市縣招生報名點(diǎn)處報名和本校招生代表處辦理報名手續。
3.也可通過(guò)網(wǎng)上報名。
4.通過(guò)省教育電子身份號登錄全省中職教育陽(yáng)光招生信息平臺官網(wǎng)進(jìn)行填報。
5.通過(guò)電話(huà)咨詢(xún)報考。