成都愷酷少兒街舞專(zhuān)注少兒街舞培訓多年,備受家長(cháng)青睞。
1、為讓學(xué)員在良好的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng),校區干凈整潔,硬件設施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強建設。對教師的篩選極為嚴格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學(xué)習體驗和教學(xué)效果。這里的教師多常年學(xué)習舞蹈,在不同的時(shí)間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績(jì)的。在教師教學(xué)經(jīng)驗上,為讓學(xué)員達到用興趣推動(dòng)成長(cháng)的理想效果,教師教學(xué)方法突出,對待孩子又親切認真。
3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學(xué)習,還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。
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成都少兒音樂(lè )培訓價(jià)格
一、
1、Crazy Legs:
2、以復雜的腳步移動(dòng)與轉換為特征,是Poppin Pete創(chuàng )造的風(fēng)格。下身的Twist、Roll和Slide是Crazy Legs的基礎。
3、King Tut:
4、埃及手,因這個(gè)風(fēng)格的動(dòng)作很象是古代埃及壁畫(huà)中人物所擺出的造型而得名,它包含了擺手部的動(dòng)作,使肩膀和大臂、大臂和小臂、小臂和手腕之間成90度或伸直,然后各部位隨著(zhù)關(guān)節的轉動(dòng)與屈伸不斷地彎曲或循環(huán)扭轉,每一個(gè)動(dòng)作都是分離開(kāi)的。以前King Tut風(fēng)格的動(dòng)作通常要配合Ticking一起做(即每一個(gè)分開(kāi)的動(dòng)作都要pop),然而隨著(zhù)Popping的發(fā)展這一慣例早已被拋棄,King Tut完全可以隨著(zhù)音樂(lè )做得非??焖倩蚓徛耆恍枰猵op,甚至如今的很多popper將King Tut和Wave融合在一起。*近King Tut更是出現了一種新的衍生Finger Tut,手指之間擺出90度直角進(jìn)行各種變化(代表人物:J Smooth)?,F今公認的King Tut大師有Mr.Wiggles和Jr.Boogalood等人。
成都少兒音樂(lè )培訓價(jià)格
二、
1、Headspin
2、頭轉屬于平衡感和柔韌感相當強的一種動(dòng)作;掌握好要領(lǐng)之后一點(diǎn)也不難.初學(xué)者可以嘗試在倒立的時(shí)候把頭放在地板上,慢慢的找感覺(jué).
3、Coffee Grinder
4、除了具有超人的力量之外還有腿的伸張力,身體的收縮力要很強,難度不低,跟烏龜式屬于一個(gè)類(lèi)型.Windmill
5、也叫做continous back spin,俗稱(chēng)風(fēng)車(chē),屬于break dancing里面很能調動(dòng)氣氛的一種動(dòng)作,要領(lǐng)是腿一定要夸張的張開(kāi),腹部主要帶動(dòng)腿旋轉的方向,胳膊肘一定要頂的起來(lái),控制全身旋轉的方向,如果協(xié)調的好,全身就會(huì )像風(fēng)車(chē)一樣轉起來(lái)了.