【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考針對高考和全日制集訓的老師都是從名?；蛘咦灾髡衅笌н^(guò)幾屆高三畢業(yè)班的*,有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗,新學(xué)高考的老師有嚴格的選拔流程,所有的老師至少有5年以上的一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗,并且我們會(huì )對多有的老師定期的考核,優(yōu)勝劣汰。

【新學(xué)高考復讀班開(kāi)設班型】

1、一對一

上課時(shí)間靈活,*針對性強,*全程一對一跟蹤輔導教學(xué)

2、5人小班

相同基礎和目標的學(xué)生組成一個(gè)小班,學(xué)生之間優(yōu)勢互補,更好的提升學(xué)生自發(fā)性解決問(wèn)題的能力

3、9人中班

性?xún)r(jià)比高,適合文化課基礎較好但是缺乏學(xué)習自主性的學(xué)生

【新學(xué)高考管理制度】

學(xué)校依托明確的全日制管理條例和學(xué)管老師嚴格的執行力,對全日制學(xué)生實(shí)行,全封閉式管理,全方位確保學(xué)生的安全問(wèn)題。教學(xué)和生活上學(xué)生都配置專(zhuān)業(yè)的管理老師。實(shí)時(shí)解決和反饋孩子的生活問(wèn)題和學(xué)業(yè)難題。

樂(lè )至中學(xué)高三復讀班

科學(xué)合理安排:復習一般可以分為集中復習和分散復習。實(shí)驗證明,分散復習的效果優(yōu)于集中復習,特殊情況除外。分散復習,可以把需要識記的材料適當分類(lèi),并且與其他的學(xué)習或娛樂(lè )或休息交替進(jìn)行,不至于單調使用某種思維方式,形成疲勞。分散復習也應結合各自認知水平,以及識記素材的特點(diǎn),把握重復次數與間隔時(shí)間,并非間隔時(shí)間越長(cháng)越好,而要適合自己的復習規律。

樂(lè )至中學(xué)高三復讀班