衡陽(yáng)衛校招收外地學(xué)生有哪些條件

衡陽(yáng)衛校簡(jiǎn)介 

2004年10月18日訊衡陽(yáng)市衛生學(xué)校正式并入湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*。兩校合并后成立的湖南環(huán)境生物職業(yè)*醫學(xué)部全新亮相,衡陽(yáng)衛校建制即行撤銷(xiāo),衛?，F有學(xué)生畢業(yè)時(shí)由湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*頒發(fā)相應層次的學(xué)歷證書(shū)

招生專(zhuān)業(yè)介紹: 

護理專(zhuān)業(yè) 

主干課程

人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、護理藥理學(xué)、護理學(xué)導論、健康評估;護士人文修養、護理倫理與法規、基礎護理技術(shù)、內科護理學(xué)、傳染病護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、精神科護理學(xué)、社區護理與保健;臨床營(yíng)養學(xué)、護理管理學(xué)、中醫護理基礎、醫學(xué)心理學(xué)、遺傳與優(yōu)生、五官科護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理論文寫(xiě)作與科研。

能力要素與課程設置

根據從事崗位應具備的能力設計*生基本素質(zhì)、職業(yè)基本能力、職業(yè)核心技能和拓展能力四個(gè)能力模塊,由這四大模塊分解成能力要素。

*生基本素質(zhì):包含思想道德與法律基礎、毛澤東思想和*特色社會(huì )主義理論體系概論、*體育、公共英語(yǔ)、計算機應用基礎、形勢與政策、*語(yǔ)文、*生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、*生心理健康教育、公共藝術(shù)類(lèi)課程等普通公共課程;

職業(yè)基本能力:包含人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、護理藥理學(xué)、護理學(xué)導論、健康評估等行業(yè)職業(yè)素養與醫學(xué)基礎知識;

藥 學(xué) 

【 培養目標與定位】 本專(zhuān)業(yè)培養掌握現代生物技術(shù)、制藥技術(shù)、藥品質(zhì)量控制的基本理論和基本技能,具備從事藥物制 劑、分析與鑒定及藥物劑型的設計與制備等工作能力的高技能型人才。

【 核心課程與實(shí)訓】 藥物化學(xué)、生物化學(xué)與技術(shù)、生藥學(xué)、藥劑與藥物動(dòng)力學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析與檢測、制藥 技術(shù)與工藝、藥理學(xué)、藥物分析與檢測實(shí)訓、制藥技術(shù)與工藝實(shí)訓等。

【 *與就業(yè)】 通過(guò)*考試可獲得執業(yè)藥師資格,畢業(yè)生可在醫院、醫藥公司、制藥廠(chǎng)、藥品檢驗等企事業(yè)單位從 事藥物制劑工藝控制、醫藥產(chǎn)品生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)與管理、藥品營(yíng)銷(xiāo)、藥物分析檢測等工作。

衡陽(yáng)衛校2019年未公布具體*招生細則可參照去年*招生要求

考試

⒈所有考生在現場(chǎng)確認時(shí)必須參加湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*心理健康教育中心組織的心理健康測試,心理健康測試的地點(diǎn)設體育館五樓心理健康教育中心?？忌睦頊y試合格后方有資格參加筆試。

⒉所有考生須在7月13日上午參加南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)*組織的基礎知識綜合考試,考試內容為語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ),考試時(shí)間為2個(gè)半小時(shí),滿(mǎn)分300分。

以上信息分享希望能幫助到意向報讀衡陽(yáng)衛校湖南生物職院專(zhuān)科的*及高中同學(xué),2019年湖南環(huán)境生物職業(yè)*為公布具體*招生政策,*報讀可以通過(guò)普高或者醫衛對口升學(xué)三年后報考。后續考生想了解衡陽(yáng)專(zhuān)科院校具體怎么報名,就讀方式,招生專(zhuān)業(yè)電話(huà)咨詢(xún):15574758930(微信同號)