湘潭交通職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校 -報名截止時(shí)間
"讀中職是一種劃算的投資"從個(gè)人發(fā)展看,中專(zhuān)生由于文化素質(zhì)較高,具備較強的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì )視野開(kāi)闊,因此往往能抓住轉崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機會(huì ),人生發(fā)展道路廣闊
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總之,在教學(xué)當中,我逐漸找到了一種新的教學(xué)方式,并且靈活運用。指引學(xué)生探索*文化的有趣之處,逐漸讓學(xué)生喜愛(ài)上*傳統文化。開(kāi)展傳統文化活動(dòng),促進(jìn)了師生之間的情感,提升了愛(ài)國情懷。
思考:*傳統文化中的精華會(huì )議新的方式與*文化,現代文化并存,并不斷煥發(fā)新的生機和活力,將會(huì )構建一個(gè)更好的收費主義和諧社會(huì )。我們能做的,是將傳統文化與現代文化相結合,傳授給學(xué)生,改變他們的*觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),逐漸改變他們的生活習慣,心態(tài)。
總結:教師具有傳承**傳統文化的重要職責,應該在教育中滲透*傳統文化教育,增強學(xué)生的民族自豪感.民族自信心.民族凝聚力.提高學(xué)生的傳統文化素養,使我們的學(xué)生成為有根有源有底氣的*公民。
*,對學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評價(jià)的基礎,只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師才能對學(xué)生做出準確的評價(jià),才能夠讓自己的評價(jià)得到學(xué)生的認同,才能真正發(fā)揮評價(jià)的作用。
第二,實(shí)施多元化的評價(jià)方式。評價(jià)方式的多元化包括:小組評價(jià)、自主評價(jià)、師生評價(jià)等,這些評價(jià)方式的應用目的就是要充分發(fā)揮評價(jià)的作用,以確保學(xué)生在多元評價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識技能和專(zhuān)業(yè)技能的提高,同時(shí),也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻。
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播音與主持專(zhuān)業(yè)
1、主持與播音專(zhuān)業(yè)(綜藝主持方向):培養具有節目主持基礎理論知識、具有較強的藝術(shù)語(yǔ)言藝術(shù)表達技巧,節目主持能力,能夠在各級各類(lèi)電視臺、電臺、廣告等單位從一線(xiàn)播音主持尤其能勝任綜藝節目主持的高等應用技術(shù)型人才。
? 2、主持與播音專(zhuān)業(yè)(出境記者方向):培養掌握播音主持專(zhuān)業(yè)知識,具有新聞采寫(xiě)、節目策劃和節目編輯等能力,適應電臺、電視臺出境記者工作的專(zhuān)門(mén)應用型人才。
3、 主持與播音專(zhuān)業(yè)(航空方向):培養掌握播音主持專(zhuān)業(yè)知識,具有新聞采寫(xiě)、節目策劃和節目編輯等能力,適應電臺、電視臺出境記者工作的專(zhuān)門(mén)應用型人才。
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榮獲獎項
2014年至今,連續8年我院眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)在*行業(yè)資格考試中通過(guò)率均為*,而且學(xué)生的整體理論考試和操作技術(shù)水平獲得視光行業(yè)專(zhuān)業(yè)考評員的高度評價(jià)。2014年,我院參賽團隊獲*行業(yè)競賽三等獎1名,獲*行業(yè)競賽一等獎1名、三等獎3名。同期,2016屆畢業(yè)生獲湖南省行業(yè)競賽一等獎1名。2011級眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)項目獲2012年長(cháng)沙市大專(zhuān)院校創(chuàng )業(yè)比賽一等獎,2015級眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲湖南省2016年大專(zhuān)院校學(xué)生創(chuàng )業(yè)比賽三等獎。
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當今科技飛速發(fā)展,使生活日新月異,各方面建設突飛猛進(jìn),許多大型國有單位,高端企業(yè)不斷發(fā)展變化,對*管理人才的需求更是有增無(wú)減,人才的個(gè)人素質(zhì),能力的提升與單位的需求無(wú)法完美地統一因此秉著(zhù)對社會(huì ),家長(cháng),學(xué)生高度負責的態(tài)度,實(shí)行校企深度合作,嚴格按照企業(yè)對員工的標準來(lái)培養學(xué)生,打造高端就業(yè)渠道、入校即簽訂《入校就讀協(xié)議》、實(shí)行學(xué)分制考評,對合格畢業(yè)生*推薦就業(yè),學(xué)生主要在金融企業(yè)、航空公司,大型國有企業(yè),高鐵,地鐵,學(xué)校等高端企業(yè)就業(yè),專(zhuān)業(yè)對口,待遇優(yōu)厚。
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思考:*傳統文化中的精華會(huì )議新的方式與*文化,現代文化并存,并不斷煥發(fā)新的生機和活力,將會(huì )構建一個(gè)更好的收費主義和諧社會(huì )。我們能做的,是將傳統文化與現代文化相結合,傳授給學(xué)生,改變他們的*觀(guān),人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),逐漸改變他們的生活習慣,心態(tài)。
總結:教師具有傳承**傳統文化的重要職責,應該在教育中滲透*傳統文化教育,增強學(xué)生的民族自豪感.民族自信心.民族凝聚力.提高學(xué)生的傳統文化素養,使我們的學(xué)生成為有根有源有底氣的*公民。
*,對學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評價(jià)的基礎,只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),教師才能對學(xué)生做出準確的評價(jià),才能夠讓自己的評價(jià)得到學(xué)生的認同,才能真正發(fā)揮評價(jià)的作用。
第二,實(shí)施多元化的評價(jià)方式。評價(jià)方式的多元化包括:小組評價(jià)、自主評價(jià)、師生評價(jià)等,這些評價(jià)方式的應用目的就是要充分發(fā)揮評價(jià)的作用,以確保學(xué)生在多元評價(jià)中更加了解自己。作為新時(shí)代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識技能和專(zhuān)業(yè)技能的提高,同時(shí),也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻。
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播音與主持專(zhuān)業(yè)
1、主持與播音專(zhuān)業(yè)(綜藝主持方向):培養具有節目主持基礎理論知識、具有較強的藝術(shù)語(yǔ)言藝術(shù)表達技巧,節目主持能力,能夠在各級各類(lèi)電視臺、電臺、廣告等單位從一線(xiàn)播音主持尤其能勝任綜藝節目主持的高等應用技術(shù)型人才。
? 2、主持與播音專(zhuān)業(yè)(出境記者方向):培養掌握播音主持專(zhuān)業(yè)知識,具有新聞采寫(xiě)、節目策劃和節目編輯等能力,適應電臺、電視臺出境記者工作的專(zhuān)門(mén)應用型人才。
3、 主持與播音專(zhuān)業(yè)(航空方向):培養掌握播音主持專(zhuān)業(yè)知識,具有新聞采寫(xiě)、節目策劃和節目編輯等能力,適應電臺、電視臺出境記者工作的專(zhuān)門(mén)應用型人才。
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2014年至今,連續8年我院眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)在*行業(yè)資格考試中通過(guò)率均為*,而且學(xué)生的整體理論考試和操作技術(shù)水平獲得視光行業(yè)專(zhuān)業(yè)考評員的高度評價(jià)。2014年,我院參賽團隊獲*行業(yè)競賽三等獎1名,獲*行業(yè)競賽一等獎1名、三等獎3名。同期,2016屆畢業(yè)生獲湖南省行業(yè)競賽一等獎1名。2011級眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng )業(yè)項目獲2012年長(cháng)沙市大專(zhuān)院校創(chuàng )業(yè)比賽一等獎,2015級眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲湖南省2016年大專(zhuān)院校學(xué)生創(chuàng )業(yè)比賽三等獎。
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