選擇學(xué)校時(shí),學(xué)校的地理位置也是一個(gè)重要的參考因素,畢竟,離家近,也方便家里人照顧,更為放心。由此,老師為大家整理了的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。 (今日/新聞)岳陽(yáng)五年制大專(zhuān)學(xué)校招*生的學(xué)校

什么是五年制大專(zhuān)   
五年制大專(zhuān),也稱(chēng)為五年高職或五年一貫制大專(zhuān),是高等職業(yè)技術(shù)*的一種招生模式,學(xué)制五年,是*畢業(yè)生上*(大專(zhuān))的*快捷徑、是我國高等教育重要組成部分。旨在培養出一批具有*知識,又有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能的高級技術(shù)人員,其知識的講授是以夠用為度、實(shí)用為本。在我國高等教育中,大專(zhuān)就業(yè)率遠遠高于本科就業(yè)率。五年畢業(yè)后,取得中h人 民G 和國教育部監制、*承認、普通高等學(xué)校統招的*專(zhuān)科文憑。

校園風(fēng)采
學(xué)校擁有新穎的教學(xué)樓、實(shí)訓樓,落地窗的寬敞食堂,高標準的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng),現代化的標準學(xué)生公寓。此外,學(xué)校擁有禮儀隊、籃球協(xié)會(huì )、吉他協(xié)會(huì )、無(wú)人機興趣小組等組織且每學(xué)期都開(kāi)展各類(lèi)比賽或活動(dòng),校園生活豐富多彩,這里即是你夢(mèng)想的起點(diǎn),也是你成才的搖籃……

學(xué)校哪些專(zhuān)業(yè)好就業(yè)?
我們學(xué)校所有專(zhuān)業(yè)都是很前沿的專(zhuān)業(yè),就業(yè)前景及發(fā)展前景都非常好,所有就業(yè)班都會(huì )簽訂就業(yè)協(xié)議,直接負責就業(yè)。那些前景不好及要被時(shí)代淘汰的專(zhuān)業(yè)都沒(méi)有開(kāi)了。

對口升學(xué)適合人群.
對口升學(xué)主要適合的群體有五類(lèi):一是*成績(jì)不理想、分數低于高中錄取線(xiàn)的考生;二是*成績(jì)雖然能升入高中,但高考無(wú)望學(xué)生;三是*成績(jì)還算理想,但不愿繼續學(xué)習文化課,或嚴重偏科的學(xué)生;四是就業(yè)后想考取公務(wù)員、事業(yè)編制,而當前學(xué)歷受限的學(xué)生;五是畢業(yè)后想深造考取研究生學(xué)歷的學(xué)生。
學(xué)生通過(guò)在校學(xué)習可以取得哪些職 Y 資 格證書(shū)?
我校學(xué)生通過(guò)在校學(xué)習,除了可獲得英語(yǔ)、普通話(huà)、計算機等資格證書(shū)外,還可以獲得相應專(zhuān)業(yè)的職 Y 資 格等級證書(shū),如:會(huì )計證。

適合女生的中專(zhuān)專(zhuān)業(yè)有哪些
1、學(xué)前教育
隨著(zhù)早教幼兒園、親子園和早教機構的發(fā)展,學(xué)前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上,這也導致了教師數量存在巨大的缺口。而女生選擇報考正規*的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),將來(lái)畢業(yè)后也就不用擔心就業(yè)的問(wèn)題了。
2、空乘服務(wù)
空乘人員,提到空乘類(lèi)專(zhuān)業(yè),很多人可能就會(huì )聯(lián)想到美麗漂亮的空姐,其實(shí),也有不少男性空乘!當然,選擇這一類(lèi)專(zhuān)業(yè)未必是上飛機做空乘,也可能會(huì )在機場(chǎng)做地勤服務(wù)人員!這個(gè)專(zhuān)業(yè)對于人員的要求也是非常高的,而且采用"訂單式"培養模式。如果女孩子能夠進(jìn)入這個(gè)專(zhuān)業(yè),就業(yè)和待遇幾乎沒(méi)有任何問(wèn)題,非常不錯的選擇!
3、城軌運營(yíng)管理
近些年,隨著(zhù)城市之中輕軌、地鐵線(xiàn)路的增加,城市軌道交通線(xiàn)路的正規化運營(yíng),城軌運營(yíng)類(lèi)人才缺口量比較大。依據國際城市軌道交通職業(yè)人才配備標準,每建設一公里城市軌道交通線(xiàn)路,至少需60名運營(yíng)管理及技術(shù)人員;每開(kāi)通一條地鐵線(xiàn)路,需1000余名專(zhuān)業(yè)人員。
如何選擇專(zhuān)業(yè)
考慮就業(yè)前景
我們選擇上職校學(xué)技術(shù)就是為了以后能找一份好的工作,掙更多的錢(qián),如果這個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不理想的話(huà)將來(lái)的就業(yè)之路就會(huì )很困難,信息技術(shù)時(shí)代,像網(wǎng)絡(luò )工程師,旅游服務(wù)管理人員,康復理療保健工作者這些專(zhuān)業(yè)都是順應社會(huì )需求開(kāi)設的,就業(yè)前景必然不會(huì )太差。
參考自己的潛能,優(yōu)勢
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所謂"當局者迷,旁觀(guān)者清",自己平時(shí)可能沒(méi)怎么注意,可以參考父母、朋友、師長(cháng)等第三者的意見(jiàn),找到優(yōu)勢和長(cháng)處,也要知曉自己的弱點(diǎn)和短處,然后為自己選一個(gè)適合自己的專(zhuān)業(yè),這樣有利于以后在事業(yè)上的發(fā)展.
上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學(xué)生集中精力專(zhuān)攻某類(lèi)職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠(chǎng)與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會(huì )培養高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強,教材與實(shí)訓設備抽象于生產(chǎn)設備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規范要求,能適時(shí)地對現有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強,能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題;
6、沒(méi)有*的技能人才就沒(méi)有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒(méi)有可持續性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著(zhù)完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書(shū)本知識與生產(chǎn)實(shí)踐的結合,這需要一定的過(guò)程;而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在*位的,學(xué)生適應力強,解決問(wèn)題能力強。

助學(xué)金
(1)*助學(xué)金:貧困地區的學(xué)生可享受*助學(xué)金2000元/年。
(2)其他貧困學(xué)生,經(jīng)評定也可享受*助學(xué)金2000元/年。
(3)學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校設有助學(xué)金,家庭確實(shí)困難者,可以申請,滿(mǎn)足學(xué)生生活,*正常學(xué)習。
勤工助學(xué):困難學(xué)生可向學(xué)校申請勤工儉學(xué)崗位。
獎學(xué)金:學(xué)業(yè)成績(jì)*和表現突出的學(xué)生,每年可享受獎學(xué)金和專(zhuān)項獎勵。
凡來(lái)學(xué)校就讀的學(xué)生均可任選所學(xué)專(zhuān)業(yè),學(xué)校負責推薦就業(yè)。