溫馨提示:家長(cháng)您好！如需咨詢(xún)中*輔導，請直撥400*課程電話(huà)，先撥位總機號，聽(tīng)到提示音后再撥后幾位分機號即可咨詢(xún)詳情或預約對孩子學(xué)業(yè)進(jìn)行課程測評，感謝您的來(lái)電，祝孩子學(xué)習進(jìn)步。
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【招生范圍】*1-6年級，***，高一高二高三，升學(xué)銜接班
【上課地點(diǎn)】您可以撥打400課程電話(huà)，由專(zhuān)業(yè)老師幫您推薦，選擇就近校區。
【上課時(shí)間】周六日周末、暑假、平時(shí)晚上等學(xué)生方便時(shí)間。
特別說(shuō)明:課程費用因年級不同、科目不同收費不同，家長(cháng)如需給孩子提高學(xué)習成績(jì)可直接撥打上面400課程電話(huà)咨詢(xún)。
1、讓機構老師了解您的孩子，給您提出專(zhuān)業(yè)建議
2、預約試聽(tīng)時(shí)間，到訪(fǎng)的時(shí)間，給孩子課程測評
3、了解校區詳細情況和師資力量、學(xué)習環(huán)境、輔導費用、輔導方法等情況
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著(zhù)名美國心理學(xué)家和教育家布魯納認為:“知識的獲得是一個(gè)主動(dòng)的過(guò)程。學(xué)習者不是信息的被動(dòng)接受者，而應該是知識獲取過(guò)程的主動(dòng)參與者?！?
陶行知先生講授有關(guān)學(xué)習的時(shí)候，舉了一個(gè)例子: 把一只雞放在桌上，抓一把米放在雞的眼前，然后把雞頭按下去讓雞吃米，雞使勁掙脫他的手不肯吃米；把雞嘴扒開(kāi)把米粒往雞嘴里塞，雞還是不肯吃；把雞放開(kāi)，人往向后退，那只雞環(huán)顧了一下四周，便悠閑地吃起了灑在桌子上的米。
這個(gè)事例說(shuō)明，學(xué)習靠強制是沒(méi)有效果的，你必須主動(dòng)去學(xué)。 我們都知道，學(xué)習是一項艱苦的腦力勞動(dòng)，它需要頑強毅力的支持才能順利進(jìn)行。學(xué)習的艱苦性不僅表現在你為學(xué)習付出了多少精力和體力，而且還表現在個(gè)體主觀(guān)體驗的差異性上。同樣的學(xué)習任務(wù)，態(tài)度不同，主觀(guān)體驗、感受是不一樣的。在學(xué)習過(guò)程中，有些學(xué)生把正常的學(xué)習任務(wù)當成負擔，思想上怕苦、怕累，甚至厭學(xué)，行為上偷機取巧，自覺(jué)性、主動(dòng)性差，效果自然差。思想決定了行為，行為決定了結果，只有主動(dòng)的學(xué)習，才有良好的學(xué)習效果。
“未來(lái)的文盲，不是不識字的人，而是不會(huì )學(xué)習的人”。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，學(xué)校教育不可能為每個(gè)人準備好終身享用的知識和技能，高中生只有養成主動(dòng)學(xué)習的習慣，才會(huì )終身積極主動(dòng)學(xué)習，不落后于時(shí)代發(fā)展。
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