辦學(xué)特色

*在專(zhuān)業(yè)設置上形成了"一體兩翼"的格局,以高爾夫類(lèi)專(zhuān)業(yè)、旅游酒店管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體,以機電、外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為兩翼,特別是高爾夫專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平已是國內高校該專(zhuān)業(yè)中的翹楚。

*實(shí)行"綜合素質(zhì)+專(zhuān)業(yè)技能+外語(yǔ)應用能力"的人才培養模式,正在實(shí)施的《素質(zhì)教育核心課程體系》,以人文*的研究范疇為依托,通過(guò)品德、文學(xué)與歷史、藝術(shù)體驗、禮儀、健康與安全、體育文化、環(huán)保意識等課程的教學(xué),培養學(xué)生的感恩情懷、文明儀態(tài)和堅強意志,讓學(xué)生不斷糾正學(xué)習、生活中的不良習慣,形成健康向上的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),讓高職分數入學(xué)的學(xué)生在我校經(jīng)過(guò)三年的綜合素質(zhì)培養達到*本科生的水平。

*推行"學(xué)歷證書(shū)+*技能證書(shū)"的雙向教育,學(xué)生在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),要參加*技能的培訓并組織考試。

學(xué)校以人為本,科學(xué)管理,引導學(xué)生厚德勵學(xué),砥礪成才。學(xué)生通過(guò)學(xué)校的培養和自身的努力,將具備良好的職業(yè)素養,精湛的專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)用的外語(yǔ)溝通能力,成長(cháng)為有理想、有愛(ài)心、有修養、有知識的高素質(zhì)應用型人才。

*奉行理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結合的教學(xué)模式,特別注重提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的應用能力和就業(yè)競爭實(shí)力,突破傳統的課堂教學(xué)模式,實(shí)踐教學(xué)所占比例達50%,大部分的實(shí)踐課程都可以在*自己的球場(chǎng)、酒店、車(chē)間等全仿真環(huán)境中完成。

同時(shí),*打破專(zhuān)業(yè)限制,各專(zhuān)業(yè)學(xué)生可以相互選修課程,學(xué)生一旦走出校門(mén),即可以零距離上崗。

*實(shí)行國際合作、校企聯(lián)合的 "訂單式" 辦學(xué),瞄準市場(chǎng)設專(zhuān)業(yè),對準崗位設課程,院長(cháng)孫躍博士積多年國外學(xué)習和工作的資源和理念,致力國際教育和就業(yè)的交流與合作,先后與英國蘇格蘭愛(ài)姆伍德*、美國北達科他州立*服裝設計與酒店管理*、韓國加耶*、日本九州公立*等國外高校進(jìn)行了多種項目的合作,共同培養國際化的人才,目前,已有近百名學(xué)生出國赴日本、韓國、阿聯(lián)酋迪拜等國就業(yè)。

*已與*數十家*高爾夫球會(huì )、五星級酒店、旅行社和企業(yè)簽訂了用人協(xié)議。

*高爾夫和酒店類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率連續幾年均在90%以上,部分學(xué)生還沒(méi)畢業(yè)就被用人單位搶聘一空