通過(guò)街舞提員的自信心:

目前許多學(xué)生的生活范圍有限、學(xué)業(yè)壓力過(guò)重或是自身內向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據這種情況,愷酷街舞為學(xué)員提供了展示平臺,每個(gè)月都會(huì )有表演活動(dòng),讓學(xué)員得到更多的鍛煉和展示的機會(huì ),學(xué)員通過(guò)次鍛煉就會(huì )更加自信,性格也會(huì )開(kāi)朗、大方很多。每個(gè)學(xué)員都可以參加,提供了電視平臺、晚會(huì )演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?；顒?dòng)。

1、培養學(xué)員的創(chuàng )新能力:

課程中老師會(huì )教授舞蹈基礎,讓學(xué)員通過(guò)對不同音樂(lè )的感觸把學(xué)到的基礎動(dòng)作重新排列組合,每個(gè)學(xué)員都可以有自己的風(fēng)格和特點(diǎn),通過(guò)每個(gè)學(xué)員學(xué)習展示,老師會(huì )作出評價(jià)和指導性建議,學(xué)員的個(gè)性得到保留,更愿意在音樂(lè )中表達自我,釋放內心的想法,編創(chuàng )出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統舞蹈的特點(diǎn)。

2、運用少兒心理學(xué)的教學(xué)方法進(jìn)行少兒班授課:

愷酷街舞老師會(huì )定期培訓少兒心理學(xué)知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運用少兒心理學(xué)的知識與孩子建立起親密的師生關(guān)系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學(xué)員通過(guò)跳街舞來(lái)表達自己,表現自己。讓街舞作為自己的興趣愛(ài)好堅持下去,讓學(xué)員能更健康成長(cháng)。

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一、

1、我們經(jīng)常在路上碰見(jiàn)熟人的時(shí)候都會(huì )叫一聲"喂",頭部的POP有點(diǎn)像"喂"的一聲。當你在叫別人"喂"的時(shí)候,頭部會(huì )向上稍微點(diǎn)一下,就是那一"點(diǎn)"其實(shí)就是POP了,注意時(shí)要短時(shí)間內完成這個(gè)動(dòng)作而且要用力。但是下顎別用力,用力是在后腦勺。

2、胸部的POP:胸部不用練習。需要練習的是胸震,腰挺直,然后提胸,然后再慢慢放松下來(lái)的時(shí)候突然來(lái)個(gè)POP。

3、*后要補充的是國內一級的一些觀(guān)點(diǎn):手臂上的POP主要用到的是三頭肌和橈側腕短肌?？梢試L試做這樣的動(dòng)作:五個(gè)手指扶住墻壁,然后用手心的位置去推墻(注意肘關(guān)節自然彎曲,不要用力去大直)。在這個(gè)動(dòng)作里用到的肌肉群,大致就是手臂上的POP位置。

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二、

1、很多家長(cháng)會(huì )問(wèn)星城街舞,孩子零基礎學(xué)少兒街舞好學(xué)嗎?零基礎學(xué)少兒街舞難嗎?少兒街舞是一種節奏慢動(dòng)作簡(jiǎn)單的舞蹈,是專(zhuān)門(mén)適合少兒學(xué)習的一種舞蹈。只要孩子熱愛(ài)孩子喜歡,相信學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)也不難。

2、孩子學(xué)少兒街舞要有一個(gè)好的心態(tài),如果沒(méi)有正常的心態(tài),學(xué)跳街舞你就會(huì )感覺(jué)很累,而且容易半途而廢?，F在有很多的年輕人,學(xué)跳街舞只是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心,這樣去學(xué)跳街舞的目的性很強,說(shuō)明你并不是真的愛(ài)街舞,這樣你學(xué)跳街舞真的會(huì )很累,其實(shí)學(xué)跳街舞就是一種心境。要把街舞當成自己的愛(ài)好。