我覺(jué)得,人的一生想要過(guò)的快樂(lè )與幸福,是有很多種途徑的,并不只有高考這一條路,只要選擇了適合自己的那條路,積極而勇敢的走下去,結局一定是美好的。長(cháng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校  (校園資訊)長(cháng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校地理位置

長(cháng)沙湘江科技中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)湖南省教育廳批準、*教育部備案,由長(cháng)沙市教育局負責管理的全日制中專(zhuān)學(xué)校;原湖南中山幼教中專(zhuān)和湖南紅燭女子中專(zhuān)先后于2000年6月與2001年9月并入我校;學(xué)校自1980年創(chuàng )辦以來(lái),堅持全面貫徹執行黨的教育方針、路線(xiàn),以辦學(xué)嚴謹、管理規范、教學(xué)*而嬴得了社會(huì )的贊同;曾多次被評為"*民辦學(xué)校";*人民廣播電臺、湖南日報、中 G青年報、長(cháng)沙晩報等新聞媒體,曾多次以大量篇幅報道我校注重教學(xué)質(zhì)量、注重素質(zhì)教育、既重培養又重推薦、以及畢業(yè)生倍受用人單位歡迎的典型事跡。

學(xué)校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹(shù)成蔭,擁有設計新穎的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂和高標準田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。教育教學(xué)設備先進(jìn):城軌實(shí)訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實(shí)訓室、器樂(lè )室、茶藝室、計算機實(shí)訓室、會(huì )計實(shí)訓室、圖書(shū)閱覽室等,一應俱全。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,專(zhuān)職班主任全程跟蹤服務(wù),營(yíng)造了安全、舒適、溫馨的學(xué)習環(huán)境。
開(kāi)設專(zhuān)業(yè)
音樂(lè )、美術(shù)設計與制作、商務(wù)英語(yǔ)、會(huì )計、旅游服務(wù)與管理、計算機應用、電子商務(wù)。(幼、少教育培訓方向、涉外文秘方向、銀行服務(wù)方向、3D打印方向、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)方向、機器人應用維護方向、UI設計方向、網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)方向、城市軌道交通服務(wù)方向、航空服務(wù)方向、軟件信息與管理方向)、音樂(lè )(幼、少教育培訓方向) 每年招生人數1000人左右
職高與普高的區別
1、一般來(lái)說(shuō)職高和普高(普通高中)并無(wú)太大區別。只是職業(yè)高中,要求技術(shù)性和職業(yè)性重要;而普高則要求文化性重要。
2、職業(yè)高級中學(xué)/高級職業(yè)中學(xué)(簡(jiǎn)稱(chēng)"職業(yè)高中"、"職高")在改革教育結構的基礎上發(fā)展起來(lái)的中等職業(yè)學(xué)校,大部分由普通中學(xué)改建而成,一般招收*畢業(yè)生,學(xué)制基本以3年為主。培養目標與中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校類(lèi)似。職業(yè)高中屬于*畢業(yè)后考入,一般是由中學(xué)舉辦,中職學(xué)歷。畢業(yè)后可以參加對口高考繼續升學(xué)。
3、普高就是指普通高中,畢業(yè)后參加高考。

注重內涵發(fā)展 培養特色人才
學(xué)校采用模塊化培養的思路,形成理論知識、專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、發(fā)展支持四位一體的培養機制,設計了積分制培養系統,引導學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)的*近發(fā)展區,成為一名合格的職業(yè)人

黨*、國務(wù)院、省、市、縣對大力發(fā)展現代職業(yè)教育的新政策有哪些?
答:近年來(lái)黨和*對職業(yè)教育高度重視,2014年2月26日李克強總理主持召開(kāi)了關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的國務(wù)院常務(wù)會(huì )議,2014年6月23日國務(wù)院組織召開(kāi)了*職業(yè)教育工作會(huì )議,8月28日湖南省召開(kāi)了全省職業(yè)教育工作會(huì )議。國務(wù)院和湖南省委、湖南省人民Z 府都相繼出臺了《關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》,省Z 府辦公廳專(zhuān)門(mén)印發(fā)了《湖南省農村中等職業(yè)教育攻堅計劃(2014-2016年)》,要求把加快發(fā)展現代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,打通中職、專(zhuān)科、本科貫通培養通道,搭建人才成長(cháng)"立交橋",發(fā)展應用技術(shù)類(lèi)型高校,培養高學(xué)歷、高技能多層次職業(yè)人才,建立以提升職業(yè)能力為導向的專(zhuān)業(yè)培養模式,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機會(huì )。

專(zhuān)業(yè)設置             

1、幼兒保育:幼兒保育方向

2、藝術(shù)設計與制作:幼、少兒教育方向、裝飾裝修工程方向、平面設計方向、服裝設計與美妝方向;

3、計算機應用:5G通訊方向、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應用方向、UI設計方向、3D打印方向;

4、電子商務(wù):網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)與直播電商方向;

5、城市軌道交通運營(yíng)服務(wù):城市軌道交通運營(yíng)服務(wù)方向;

6、旅游服務(wù)與與管理:高星級飯店運營(yíng)與管理;

7、音樂(lè )表演:音樂(lè )表演方向

中職生就業(yè)前景怎么樣 ?
近年來(lái),*政策不斷向中職傾斜,而且在我國高校畢業(yè)生不斷增多的情形下,人才結構失衡現象突出,技能型人才短缺,中職畢業(yè)生一直在其中保持著(zhù)較高的就業(yè)率。中職畢業(yè)的學(xué)生,都可以很自由地按照自己的興趣愛(ài)好、家庭條件和意愿選擇可謂"四通八達"的出路,既可以選擇就業(yè),也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對口升學(xué)考試讀*,更可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學(xué)習的雙豐收。
上職校等于搭上就業(yè)直通車(chē)
在連續兩周對中職院校的采訪(fǎng)中記者了解到,目前甘肅省中職學(xué)校每年有萬(wàn)余名應屆畢業(yè)生畢業(yè),就業(yè)率已連續多年達到95%,穩定率超過(guò)80%,特別是汽車(chē)、家電、數控等行業(yè)的就業(yè)機會(huì )多而且工作穩定。據悉,在這些行業(yè)中,也正在發(fā)生著(zhù)知識型工人取代傳統產(chǎn)業(yè)工人的形勢轉變。職校畢業(yè)學(xué)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)的工作群體,將成為行業(yè)中的主導群體,并且這也順應了當前社會(huì )對高級技術(shù)工人需求量大的形勢。

招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結果為準。