成都愷酷少兒街舞專(zhuān)注少兒街舞培訓多年,備受家長(cháng)青睞。

1、為讓學(xué)員在良好的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng),校區干凈整潔,硬件設施不斷完善,讓孩子在干凈整潔又美麗的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

2、在師資力量上,成都愷酷少兒街舞不斷加強建設。對教師的篩選極為嚴格,既要保證教師自身素質(zhì),又要注重孩子的學(xué)習體驗和教學(xué)效果。這里的教師多常年學(xué)習舞蹈,在不同的時(shí)間參加各種舞蹈比賽并取得良好成績(jì)的。在教師教學(xué)經(jīng)驗上,為讓學(xué)員達到用興趣推動(dòng)成長(cháng)的理想效果,教師教學(xué)方法突出,對待孩子又親切認真。

3、成都愷酷少兒街舞不只注重孩子街舞的學(xué)習,還注重孩子的整體素質(zhì)提升,幫助孩子身心將康發(fā)展。

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一、

MC

MC就是*能帶動(dòng)氣氛的那個(gè)人,但這不一定是黑人。"MC"的原義Micphone Controller,也

就是"控制麥克風(fēng)"的人。所以有許多的人饒舌歌手都會(huì )給自己的藝名前面加個(gè)"MC"什么什

么的,比如前幾年很出名的MC Hammer。經(jīng)過(guò)多年的傳承,現在的MC需要具備多方面的能力,

比如要能帶動(dòng)氣氛,能主持、能RAP、能即興饒舌(free style)。他不只是表演者,也兼俱

了Hip Hop文化的訊息傳達者的功能,所以從他的表演內容和形式尚可分不同域及派別的表演

型態(tài),例如東岸、西岸、非主流等。當然,一個(gè)具有鮮明個(gè)人色彩的MC,更能進(jìn)一步的帶動(dòng)口

頭禪、音樂(lè )以及服裝的流行,這點(diǎn)也可以由那么多的黑人歌手代言服飾品牌窺見(jiàn)一二。在國內

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二、

1、20世紀80年代,被稱(chēng)為"Hip-Hop之父"的DJKoolHerc創(chuàng )造了B-Boy的概念,也就是Breaking Boy。每年,全*的許多*都有一些為B-Boy們舉辦的比賽,較有名的是每年一度的BOTY(Battle ofTheYear)和在英國舉辦的B-BoyChampion超過(guò)10個(gè)*的百名參賽選手會(huì )參加這樣的盛事。比賽的優(yōu)勝者很快就會(huì )聲名遠播,成為青少年的明星。

2、Hip-Hop

3、Hip-Hop這個(gè)詞中文譯作嘻哈,誕生于1974年美國紐約,發(fā)明者是*的DJ和MC愛(ài)蟲(chóng)斯塔爾斯

4、基(LoveBugStarski)。