1、2020年學(xué)校普通本科面向31個(gè)省(直轄市、自治區)招生,各省分專(zhuān)業(yè)招生計劃以各省級招辦公布的為準。學(xué)校安排不超過(guò)學(xué)校本科招生計劃1%的名額作為預留計劃,主要用于生源質(zhì)量調控及解決同分數考生的錄取問(wèn)題。

2、學(xué)校招生工作以"三個(gè)有助于"為指導思想,即"有助于高等學(xué)校選拔人才"、"有助于中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育"、"有助于擴大高等學(xué)校辦學(xué)自主權"。遵循"公平競爭、公正選拔、公開(kāi)程序、全面考核、綜合評價(jià)、擇優(yōu)錄取"的原則,為和學(xué)校選拔人才。

3、學(xué)校實(shí)行教育部規定的"學(xué)校負責,招辦監督"的錄取體制,在湖南省教育廳、湖南省教育考試院領(lǐng)導下,在各省(直轄市、自治區)負責高校招生錄取的行政統一組織下進(jìn)行招生錄取工作。

4、學(xué)校根據各省(直轄市、自治區)生源情況確定調檔比例。按照順序志愿投檔的批次,高校調閱考生檔案的比例原則上控制在120%以?xún)?按照平行志愿投檔的批次,調檔比例原則上控制在105%以?xún)?。高水平運動(dòng)隊、部分核類(lèi)專(zhuān)業(yè)單獨招生的預錄名單由學(xué)校根據考核、測試情況提供給生源所在省(直轄市、自治區)招生考試行政,按相應政策辦理錄取手續。

5、統考成績(jì)達到同批次錄取控制分數線(xiàn)、思想品德考核和身體健康狀況檢查合格、符合投檔要求的情況下,根據擇優(yōu)錄取的原則,學(xué)校優(yōu)先錄取志愿的考生;錄取不滿(mǎn)額時(shí),接收非志愿考生。

6、對于有選考科目的省(直轄市、自治區),除省級高考招生機構有明確規定的以外,原則上以考生必考科目與我校選考科目的成績(jì)總和為準錄取。同等條件下,我校選考科目成績(jì)高者優(yōu)先錄取。

7、學(xué)校普通*考生按"分數優(yōu)先、遵循志愿"的原則,并參考相關(guān)科目成績(jì)錄取專(zhuān)業(yè)。錄取專(zhuān)業(yè)不設專(zhuān)業(yè)分數級差,總分(包含小數點(diǎn)后三位)相同時(shí),按語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)科目的先后和成績(jì)高低順序安排專(zhuān)業(yè)。若考生所報專(zhuān)業(yè)志愿均無(wú)法滿(mǎn)足時(shí),專(zhuān)業(yè)服從調劑者則根據考生成績(jì)和志愿安排適宜專(zhuān)業(yè);若不服從專(zhuān)業(yè)調劑,則作退檔處理。

南華醫師資力量

教職員工218人,其中正高級職稱(chēng)人員42人,副高級職稱(chēng)人員72人,中級職稱(chēng)人員84人,初級職稱(chēng)人員20人;博士生導師11人,碩士生導師64人,其中獲博士學(xué)位者40人,獲碩士學(xué)位者107人。享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼5人,湖南省"百人計劃"1人,教師1人,湖南省"新世紀121人才工程"人選4人,湖南省高校*帶頭人3人,湖南省教師1人,湖南省青年教學(xué)能手2人,湖南省中青年骨干教師20人。 教*研方面:醫學(xué)免疫學(xué)、診斷學(xué)等課程被評為湖南省省級精品課程;臨床技能學(xué)、病原生物學(xué)被評為湖南省教學(xué)團隊,微生物學(xué)與免疫學(xué)教研室、病理生理學(xué)教研室被評為湖南省教研室;省級重點(diǎn)*《病理學(xué)與病理生理學(xué)》驗收獲評。2010年獲得自然科學(xué)基金項目12項,2011年增至22項。

知識是需要不斷積累的,沒(méi)有前期的積累就不會(huì )有后期的迸發(fā)。不去學(xué)習不去奮斗不去創(chuàng )造,你的人生就白白的浪費掉了。學(xué)生要對自己人生負責,一切知識的積累都是為了讓自己變得更好。