成都愷酷少兒街舞課程

1、 萌芽班 ( 4-6歲)

萌芽班注重快樂(lè )學(xué)習, 在課堂中全面調動(dòng)孩子的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和動(dòng)覺(jué)三大感官功能。通過(guò)對四肢、節奏感及表演能力等有趣的練習,達到玩耍即學(xué)習的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過(guò)課堂行為規范、課堂互動(dòng)和戶(hù)外演出等培養孩子各項綜合能力,讓孩子在快樂(lè )學(xué)習過(guò)程中培養音樂(lè )感和獨立意識。

2、 興趣班( 7-12歲)

興趣班從入到專(zhuān)業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養自信、樂(lè )觀(guān)、堅毅的性格。在孩子擁有一技之長(cháng)的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念、協(xié)調能力和責任心。

3、明星班(5-12歲)

明星班注重打造未來(lái)偶像,通過(guò)縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養和興趣方向訓練,通過(guò)豐富的舞臺活動(dòng)給學(xué)員累積經(jīng)驗和自信。

4、成都愷酷少兒街舞的街舞老師皆畢業(yè)于藝體專(zhuān)業(yè)院校,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗,所有教練持有中舞協(xié)教師資格證,全職任教,才德兼備。

5、街舞相關(guān)于其他運動(dòng)的優(yōu)勢就是它不只僅是一項運動(dòng),不只僅包含一切運動(dòng)一切的東西。它還有這更多的用途,性?xún)r(jià)比高于其他運動(dòng)。例如能夠扮演,能夠交際,能夠商業(yè)演出,能夠培育本人的氣質(zhì)。而且隨同著(zhù)音樂(lè ),釋放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我們在客觀(guān)角度上去選擇,肯定會(huì )選擇性?xún)r(jià)比不錯的。所以,那必然是選擇愷酷少兒街舞。

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一、

1、嘻哈舞、傳統街舞、起源于80年代末90年代初,是繼Breaking之后的第二種Hiphop舞蹈,由Buddha Stretch領(lǐng)銜的Elite Force舞團推廣。該舞種注重身體的律動(dòng)與音樂(lè )的契合,充滿(mǎn)跳躍感,看起來(lái)自由寫(xiě)意,動(dòng)作元素廣泛來(lái)源于地下舞蹈派對,及對美國電視娛樂(lè )節目中流行的動(dòng)作和幫派文化中標志性動(dòng)作的改造。CWalk通常被視作Hiphop中的Step。

2、爵士舞作為一種舞臺表演舞蹈,由于其起源和歷史發(fā)展與美國地下舞蹈文化的差異,Jazz本質(zhì)上并不屬于街舞。該舞種的起源早于所有街舞,原本是上世紀初美式踢踏舞結合Charleston、Swing、Lindy Hop等舞蹈并以Jazz音樂(lè )進(jìn)行表現的舞蹈,于40年代開(kāi)始引入了古典芭蕾乃至現代舞的技術(shù)體系,但在80年代末90年代初開(kāi)始受到Hiphop等街舞舞種的重要影響,逐漸形成了如今的Contemporary Jazz(當代爵士舞)形式, Contemporary Jazz作為街舞舞種之一, 近年來(lái)隨著(zhù)時(shí)間遷移,亦在不同的Jazz編舞師口中被冠以Street Jazz、Jazz Funk、La Style、La Style Hiphop、Urban Dance等不同名稱(chēng)。

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二、

1、街舞基礎訓練三:協(xié)調

2、一般來(lái)說(shuō)是由整體的動(dòng)作,穩定和熟練度來(lái)決定的,也就是說(shuō)你做動(dòng)作的時(shí)候,上身和下身的配合度。練習一般都是以控力來(lái)練習,這樣速度比較快。

3、街舞基礎訓練四∶控制力

4、這個(gè)比較簡(jiǎn)單,如果做托馬斯的時(shí)候,做三圈在空中定做,再反著(zhù)轉三圈在空中定住的那個(gè)動(dòng)作,或者說(shuō)一個(gè)瞬間就是控力。初學(xué)者不適合練如此難度的動(dòng)作。

5、街舞基礎訓練五∶柔韌性

6、柔韌性一般以三個(gè)方面為主,開(kāi)肩、下腰、開(kāi)腿,開(kāi)肩好多動(dòng)作都需要。