【新學(xué)高考復讀班教學(xué)計劃】

【測評定位】通過(guò)測評來(lái)了解學(xué)生的真實(shí)水平,和學(xué)習能力,從而發(fā)現學(xué)生的知識漏洞,再制定屬于學(xué)生自己的個(gè)性化輔導規劃

【查找缺漏】查找學(xué)生的學(xué)習習慣、解題方法等方面存在的一些不足,并分析原因,查漏補缺

【制定輔導計劃】通過(guò)測評與*次上課的表現,新學(xué)*團隊為學(xué)生量身定制教學(xué)計劃

【引導方法】針對學(xué)生學(xué)習的疏漏之處,引導學(xué)生正確的學(xué)習方法,同時(shí)培養學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索和發(fā)現的能力

【講評擊破】定期對學(xué)生回訪(fǎng),了解學(xué)生在學(xué)習中所遇到的問(wèn)題,及時(shí)調整教學(xué)方案,保證學(xué)習效果*大化

【測訪(fǎng)跟蹤】不定期的對學(xué)生進(jìn)行測試,發(fā)現薄弱之處,再次優(yōu)化學(xué)習方案,幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習方法,養成良好的學(xué)習習慣

【高考復讀招生對象】今年想進(jìn)行高效復習提分的復讀生

【新學(xué)高考復讀班型】

一對一個(gè)性化定制班型

5人精品小班

9人基礎中班

【新學(xué)高考師資介紹】

新學(xué)高考擁有行業(yè)高水平的班主任團隊,在管理學(xué)員方面,能夠根據學(xué)生的特質(zhì),采用個(gè)性化的管理模式,一對一解決學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題,無(wú)論是生活上還是學(xué)習上都能讓學(xué)生得到明顯改善!新學(xué)高考由*教師、*班主任、管理人員組建的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊。讓學(xué)生承受科學(xué)和系統的教育,使學(xué)生在學(xué)習的過(guò)程中快樂(lè )成長(cháng)!

瀘州高三復讀學(xué)費

第二輪復習:復習進(jìn)入高三后半學(xué)期,尤其是*輪復習結束之后,距離高考的時(shí)間越來(lái)越近,在這個(gè)階段相應地要調整戰略,完善和充實(shí)自己,就要做到以下幾點(diǎn):1.有短期可行的計劃。高考臨近,應當保持冷靜,請求老師幫助和指導,并根據自己的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的復習計劃,做到按部就班,有條不紊,循序漸進(jìn)。2.降低難度,抓基本題。練一般題,不練難題、怪題。高考前許多考生搜集各種模擬題,反復演練,但要注意:無(wú)論做哪個(gè)地區的題,都要結合自己的實(shí)際,不要盲目地去做。水平在120分以下的考生,不要花過(guò)多的時(shí)間去做這些模擬題中的難題、怪題,即便弄明白了,對高考拿分也沒(méi)有太大幫助。關(guān)鍵是把中檔、低檔題都做好,這對取得高分是非常有利的。3.回歸基礎,突出對主干知識的復習。高考英語(yǔ)改革雖然從強調知識考查向注重綜合語(yǔ)言運用能力考查轉變,但是還應認識到能力必須依托基礎。沖刺階段更要重視基礎知識的復習。一模后,一些考生普遍都有這樣的感覺(jué):很多題目"一看就會(huì ),一做就錯"。造成這種現象的根本原因在于對基礎知識的掌握不牢固。只有扎扎實(shí)實(shí)地從基礎做起,才能"一看就會(huì ),一做就對"。

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