呼喚護理*士出現
人才培養應多層次
*新聞周刊:協(xié)和醫*在1985年恢復護理系,在*招收護理本科生;1996年成立**所護理*;2004年與美國約翰斯.霍普金斯*聯(lián)合啟動(dòng)了我國*個(gè)護理學(xué)博士項目。協(xié)和培養護理人才的特色和目標是什么?
王辰:協(xié)和招收護理本科生,意味著(zhù)把護理教育的專(zhuān)業(yè)性提到一個(gè)新高度,有著(zhù)里程碑式的意義。有著(zhù)良好教育背景、受過(guò)很好人文和科學(xué)訓練的人,才有可能成為護理學(xué)界的領(lǐng)軍人物。這既是協(xié)和培養護理學(xué)人才的路徑,也是其承擔的使命和目標。過(guò)去一百年里,協(xié)和護理*涌現出了一批如聶毓禪、王琇瑛、陳路德、林菊英等在內的人才,這些人后來(lái)奔赴*各地與各大院校,為建立*的護理學(xué)學(xué)術(shù)與技術(shù)體系,促進(jìn)當地乃至*護理學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻。未來(lái),協(xié)和護理*依然承擔著(zhù)培養領(lǐng)軍人物的歷史重任。目前,在護理*、學(xué)界亟需大發(fā)展的形勢下,出現一些領(lǐng)軍人物至關(guān)重要,我們期待將來(lái)出現護理學(xué)領(lǐng)域的院士。
*新聞周刊:2018年底,*具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的護士在護士群體中占比近70%。未來(lái)*護理人才培養應形成怎樣的層次和樣態(tài)?
王辰:要找到一個(gè)適當的體系設計,如果刻意要求全社會(huì )護理人才都有很高的教育層次,這不現實(shí)且培養成本巨大、周期長(cháng)。同時(shí),從另一個(gè)角度來(lái)講,護理有其實(shí)用性特征。即使是普通人,經(jīng)過(guò)一定訓練,對病人有仁愛(ài)之心,很多情況下也可以承擔一些基礎護理工作。護理也有不同層級。一個(gè)社會(huì )的護理人員構成要與當時(shí)社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展水平相適應。
但從總的發(fā)展趨勢來(lái)看,未來(lái)護理人才的受教育層次會(huì )逐步提升。目前在*大的醫學(xué)中心,護理人員受教育層次基本上以大專(zhuān)為主,未來(lái)可能會(huì )上升到本科以上。實(shí)際上,國際上護理人員學(xué)歷為本科者并不在少數,*也在走這條路。
博雅衛?！鹃L(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?！?宿舍
學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候,可以閱讀學(xué)校的招生簡(jiǎn)章。通過(guò)學(xué)校的招生簡(jiǎn)章,可以快速的了解到學(xué)校的就讀優(yōu)勢。選擇學(xué)校的時(shí)候,學(xué)生要注意側重了解學(xué)校的教學(xué)、就業(yè)以及校園環(huán)境。學(xué)生只要認真篩選,就可以為自己選擇一個(gè)不錯的發(fā)展前景。無(wú)論選擇哪種學(xué)校就讀,在校期間都要多多努力,必然會(huì )有不錯的前景
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甲方:長(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 乙 方:
地址:長(cháng)沙*級經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區湘龍路28號 身份證號: 家長(cháng)姓名:
電話(huà):
為個(gè)人奮斗有望、家庭和睦相處、社會(huì )和諧發(fā)展。在平等和誠信的基礎上,長(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校(甲方)與學(xué)生及監護人(乙方)簽定以下教育培養協(xié)議。
一、甲方的責任義務(wù)與權利
(一)甲方提供以下辦學(xué)環(huán)境和升學(xué)服務(wù):
1. 學(xué)制:3-6年
2. 專(zhuān)業(yè):護理、跨境電子商務(wù)
3. 培養層次:全日制中、高、本貫通培養(3+3)。
4. 入學(xué)、畢業(yè)、升學(xué)
(1)全日制中專(zhuān)(3年):學(xué)校自主招生,擇優(yōu)錄取。學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)達到畢業(yè)標準,取得畢業(yè)證及相關(guān)資格證(相關(guān)資格證考前培訓費另收),護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生須參加*護士執業(yè)資格考試;
(2)全日制高招大專(zhuān)(3年):完成學(xué)習任務(wù),取得中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),由學(xué)校組織高考報名,學(xué)生可選擇高職院校單獨招生(全日制高招大專(zhuān))或對口升學(xué)(全日制本科)入學(xué)資格考試(考前培訓費另收),成績(jì)合格者,取得高等學(xué)校入學(xué)資格;
(3)成教大專(zhuān)(中專(zhuān)畢業(yè)后參加工作者):學(xué)校組織需要提前就業(yè)的畢業(yè)生參加成人教育大專(zhuān)學(xué)歷考試,取得入學(xué)資格的學(xué)生,業(yè)余時(shí)間在校完成學(xué)習任務(wù),取得*承認的成教大專(zhuān)學(xué)歷(學(xué)費另收)。
(4)自考本科:通過(guò)了護士執業(yè)資格考試和取得了高職入學(xué)資格的學(xué)生由學(xué)校組織本科考籍注冊,取得自考本科考試資格,高職在校期間完成了本科水平考試的學(xué)生,取得大專(zhuān)畢業(yè)證的同時(shí)取得*承認的自考本科畢業(yè)證書(shū)(學(xué)費另收)。
5. 教育形式:全日制寄宿教育,護理專(zhuān)業(yè)根據中高本貫通人才培養方案組織教育教學(xué),學(xué)生享受湖南省內優(yōu)質(zhì)醫學(xué)教育資源。
6. 辦學(xué)地點(diǎn):*級長(cháng)沙經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區湘龍路28號
7. 考試方式:
(1)全日制中專(zhuān)、大專(zhuān)課程參加學(xué)校和高職院校組織的面試和課程考試;
(2)全日制本科參加湖南省對口招生考試,達到本科入學(xué)條件;
(2)自考本科課程參加湖南省教育考試院組織的課程考試。
8. 學(xué)歷文憑
(1)中專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷:長(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校;
(2)大專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷:高職院校全日制高招大專(zhuān)畢業(yè)證;
(3)本科畢業(yè)學(xué)歷:本科院校全日制本科畢業(yè)證
(4)自考本科學(xué)歷:中南*主考的護理專(zhuān)業(yè)自學(xué)考試本科畢業(yè)證;
(二)甲方的責任
甲方對第(一)條的解釋,承擔法律責任;
(三)甲方的權力
甲方嚴格按《中等職業(yè)學(xué)校管理規程》《護理專(zhuān)業(yè)中高本貫通人才培養方案》和《學(xué)生手冊》等*法律法規和學(xué)校制定的相關(guān)管理制度開(kāi)展教育教學(xué)工作,行使各項權利。
二、乙方的責任義務(wù)與權利
(一)乙方的責任義務(wù)
1. 認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )《中等職業(yè)學(xué)校管理規程》《護理專(zhuān)業(yè)中高本貫通人才培養方案》和《長(cháng)沙博雅職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生手冊》的相關(guān)管理制度;遵守管理規定,勤奮努力完成學(xué)習任務(wù),取得課程學(xué)分;
2. 按時(shí)繳納學(xué)雜費。
(二)乙方的權利
1. 教學(xué)計劃規定的課程考試合格,獲得相應學(xué)歷文憑及資格證書(shū);
2. 行為規范遵紀守法的畢業(yè)生學(xué)校推薦工作。
本協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執一份,自雙方簽字之日起生效,因政策或不可抗拒因素不能履行外,雙方均應嚴格遵守本協(xié)議。未盡事宜,雙方可友好協(xié)商解決,如協(xié)商不成,可提交長(cháng)沙市仲裁委員會(huì )仲裁。
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聶詩(shī)潔,女,2016級護理專(zhuān)業(yè)3年制學(xué)生,升學(xué)至岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*。
畢業(yè)時(shí)間:2019年7月1日
任職情況:院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )事務(wù)部部長(cháng)、國際教育*團總支副書(shū)記
工作感悟:進(jìn)入*之后為了鍛煉自己,參加了團總支面試競選,參與了院系很多活動(dòng),收獲了工作許多經(jīng)驗和獎項。
2021年榮獲岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*心肺復蘇技能大賽"二等獎"
2020年被聘為院學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )事務(wù)部部長(cháng)
2020年被聘為國際教育*團總支副書(shū)記
2020年榮獲岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*"*勵志獎學(xué)金"
2020年榮獲岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*"*共青團干部"
2020年榮獲岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*表彰晚會(huì )"*志愿者"
2020年榮獲院團委學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )"*干事"
2020年榮獲岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*三下鄉"*個(gè)人"
2020年榮獲岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)*社團才藝展示"*志愿者"
2019年榮獲第三屆*職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì )職業(yè)院校護理專(zhuān)業(yè)教師技能大賽"*志愿者"
對老師的寄語(yǔ):非常感謝老師們對我的關(guān)懷與教育,三年時(shí)間里,無(wú)論是學(xué)習,生活,或者工作,老師們都給我比較大的鼓勵。在博雅我過(guò)得很充實(shí),也收獲了許多。從不敢上臺,到現在可以大大方方的展現自己。非常感謝我們的班主任黃老師,在校期間,他經(jīng)常在我沒(méi)有信心的時(shí)候鼓勵我,在我驕傲的時(shí)候,及時(shí)提醒我。是我們班級的照明燈,是我們生活上的朋友。希望老師們事業(yè)順利,身體健康。
對學(xué)校的寄語(yǔ):在校期間非常感謝學(xué)校提供的優(yōu)質(zhì)教育資源。使我對護理行業(yè)有了更加深入的了解。也掌握了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。祝母校越辦越好,培養出更多護理專(zhuān)業(yè)人才。
對學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ):希望大家秉持著(zhù)"熱愛(ài)讓人開(kāi)始,責任讓人堅持。"的想法。對待所選專(zhuān)業(yè),學(xué)習,生活和工作。懷揣熱愛(ài)和責任,無(wú)論到哪里都可以找到自己的價(jià)值。
