好的學(xué)校決定你未來(lái)的起點(diǎn)有多高,很多同學(xué)在報考院校的時(shí)候比較猶豫,不知道怎么選擇好的學(xué)校,今天湖南中南工貿技工學(xué)校 老師帶來(lái)幾點(diǎn)建議,供大家參考。 (今日分享)湖南中南工貿技工學(xué)校學(xué)校管理好不好?

       湖南中南工貿技工學(xué)校有限公司 經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì )*廳批準,成立了一所以培養社會(huì )緊缺型技能人才為主的全日制中等技工學(xué)校。

學(xué)校座落在鐘靈毓秀、人杰地靈的歷史文化名城—長(cháng)沙,毗鄰長(cháng)沙*城(湖南師范*,中南*,湖南*,湖南工商*)和長(cháng)沙市行政中心,人文環(huán)境和地理條

學(xué)校擁有高標準教學(xué)樓、報告廳、食堂、學(xué)生公寓、高標準的運動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng),教學(xué)實(shí)訓儀器設備齊全,擁有輔特警訓練基地、航空模擬艙、軌道交通模擬艙、工業(yè)機器人實(shí)訓室、電子商務(wù)實(shí)訓室、計算機實(shí)訓室等多個(gè)大型現代化實(shí)訓中心。

學(xué)校獲獎
學(xué)校辦學(xué)立足長(cháng)沙市,輻射周邊地市,面向全省。近五年,全日制在籍學(xué)生每年保持在1200人以上,畢業(yè)生就業(yè)率保持99%以上,各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生每年被用人單位提前預定。學(xué)生在省、市多次信息技術(shù)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)技能大賽中穩居團體總分*,多次代表湖南省參加*比賽獲得優(yōu)異成績(jì)。

對口升學(xué)與普通高考四個(gè)不同
一、是在高中階段學(xué)習的內容不同。對口升學(xué)班不采用普高教材,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科由教育部職業(yè)教育與成人教育司指定的統一教材;各個(gè)專(zhuān)業(yè)由*教育主管*指定與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的統一教材。
對口升學(xué)所有開(kāi)設的課程難度都低于普高,教材的難度比普高教材低了很多,這對高職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。
二、是高考試卷與普高生不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,各專(zhuān)業(yè)考生語(yǔ)數外三科試卷相同,各專(zhuān)業(yè)綜合卷再分專(zhuān)業(yè)單獨命題。
三、是在選學(xué)專(zhuān)業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加*統一高考后,各人根據自己的成績(jì)報考不同的高校,選學(xué)不同的專(zhuān)業(yè);對口升學(xué)則是在職高學(xué)習階段就要選好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),并報考高校的這個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),上*后還是繼續學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
四、是培養的目標不同。職高對口升學(xué)的考生升入*后,培養的目標基本上是社會(huì )上急需的各種高級實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識,又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。

專(zhuān)業(yè)設置               培養方向       

1、計算機網(wǎng)絡(luò )應用:國防升學(xué)班、國防動(dòng)員、消防工程、輔警特勤、5G通訊技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)JAVA與大數據、WEB前段與UI設計;

2、鐵路客運服務(wù):航空服務(wù)、城市軌道交通運營(yíng)服務(wù)、餐飲管理及服務(wù)、應急管理;

3、美術(shù)設計與制作:形象設計、平面設計與室內設計、*廚師(宴席設計);

4、電子商務(wù):電子商務(wù)(升學(xué)班)、新媒體運營(yíng)、短視頻制作、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo);

5、民政音樂(lè )與舞蹈:幼兒教育;

6、機械裝配:無(wú)人機、航海技術(shù)、新能源汽車(chē)、工業(yè)機器人、4S汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo);

職業(yè)教育有以下幾個(gè)方面的發(fā)展優(yōu)勢:
1、能增強職業(yè)教育吸引力,只要擴大宣傳,就會(huì )有更多的人參加進(jìn)來(lái),培養更多適銷(xiāo)對路的社會(huì )勞動(dòng)者;
2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
3、目前,職業(yè)教育的內涵發(fā)展得到長(cháng)足的進(jìn)展,讓真正的技能型人才去培養更多的技能型、實(shí)干型人才;
4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當地的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,培養地域經(jīng)濟所需要的人才;
5、破除傳統觀(guān)念的桎梏,營(yíng)造人人學(xué)技能的社會(huì )新風(fēng)尚。
6、可以制定更加合理的升學(xué)體系,除了現有的大專(zhuān)學(xué)歷外,可以設立職業(yè)教育的本科學(xué)歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。

助學(xué)政策
助學(xué)政策及入學(xué)須知:
1、全日制正式學(xué)籍一、*在校學(xué)生的15%和連困地區農村學(xué)生每人每年可獲得2000元助學(xué)金。
2、免學(xué)費政策覆蓋范圍為全日制正式學(xué)籍一、二、*在校生中免學(xué)費標準為每人每年2400元。
3、建檔立卡貧困家庭學(xué)生除上述助學(xué)政策規定的減免、補助之外,還可以享受"雨露計劃"每人每年2000元的補助,連續補助兩年。
4、新生入學(xué)時(shí)需帶*本、身份證原件,繳費統一使用銀聯(lián)卡