就業(yè)去向
助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可獲得護士執業(yè)資格證和助產(chǎn)士資格證,既能從事助產(chǎn)工作,又能從事護理工作,就業(yè)范圍廣,主要分布在各級綜合性醫院和婦幼保健院(所)、婦幼保健管理機構,以及孕婦學(xué)校、親子活動(dòng)中心和月嫂培訓中心等社區婦幼保健機構組織以及社區衛生服務(wù)中心,從事助產(chǎn)、臨床護理、計劃生育和婦幼保健管理及服務(wù)等工作;還可以在涉外護理、醫療保險工作崗位、與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他工作崗位從事與母嬰保健與護理、優(yōu)生優(yōu)育等相關(guān)的工作。
3.就業(yè)前景
我國目前存在圍產(chǎn)護理人力資源短缺、內部結構不合理、人口和地理分布不平衡等問(wèn)題,國內醫院僅產(chǎn)房助產(chǎn)士的缺口至少有20多萬(wàn)人,加上產(chǎn)前和產(chǎn)后的護理,助產(chǎn)人員無(wú)論從數量上還是質(zhì)量上,都不能滿(mǎn)足社會(huì )需求。*目前助產(chǎn)士與生育婦女比例為1∶4000,與發(fā)達*的1∶1000差距懸殊。*"十三五"規劃綱要165項重大工程項目中第134項:婦幼健康*,提到要新增產(chǎn)床8.9萬(wàn)張,逐漸與發(fā)達*接軌。因此,助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)人才需求缺口很大,而我院培養的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、職業(yè)能力強,深受用人單位的青睞。近幾年,就業(yè)率達到95%以上,我院連續8年被評為省市招生、就業(yè)先進(jìn)單位。
學(xué)校學(xué)費、收費多少;大家除了關(guān)心學(xué)校的招生問(wèn)題之外,肯定還會(huì )關(guān)心學(xué)校的學(xué)費的,畢竟這涉及到一個(gè)家庭的經(jīng)濟支出,其實(shí)家庭比較困難的同學(xué)們也不用擔心。而且公辦學(xué)校比較民辦學(xué)校收費低,學(xué)習知識是需要繳納學(xué)費的,接下來(lái)我們就一起來(lái)看看學(xué)校的學(xué)費情況
邵陽(yáng)護理學(xué)校 專(zhuān)業(yè)前景如何
從生理、心理和社會(huì )角度,注重學(xué)生的愛(ài)心培養。從愛(ài)自己和家人、到愛(ài)同學(xué)和學(xué)校、到愛(ài)黨和祖國,使學(xué)生明白家庭的溫暖和學(xué)校的嚴格都是愛(ài);從愛(ài)與被愛(ài)中,學(xué)會(huì )為人處世和關(guān)心愛(ài)護;創(chuàng )造良好的愛(ài)心環(huán)境,孕育學(xué)生的博愛(ài)情懷。
誠信教育
德育培養從講話(huà)不說(shuō)謊,考試不作弊入手,著(zhù)力學(xué)生的自覺(jué)和自律;著(zhù)力師生的行為規范,強化誠實(shí)守信于人生的重要意義;有效實(shí)現環(huán)境育人、全員育人、文化育人。
責任教育
責任教育從衛生習慣養成和維護校園環(huán)境著(zhù)手,將愛(ài)心、誠信和責任貫穿校園生活的全過(guò)程。讓學(xué)生明白對自已、對家庭和對社會(huì )負責的重要性,懂得一名合格公民的責任與擔當。
邵陽(yáng)護理學(xué)校 專(zhuān)業(yè)前景如何
人才培養規格要求
(一)培養要求
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)習護理基礎理論、基本知識和基本技能的基礎上,增加學(xué)習康復治療與護理相關(guān)的基本知識及操作技能,接受?chē)栏竦淖o理和康復技能的訓練,能勝任臨床護理工作,具備一定的康復護理和護理管理的基本能力。通過(guò)三年的學(xué)習和實(shí)踐,畢業(yè)生應具備:
1.掌握相關(guān)的人文社會(huì )科學(xué)、基礎醫學(xué)、護理專(zhuān)業(yè)、康復醫學(xué)的基本理論知識。
2.具有規范而熟練的臨床護理操作技能的基本理論知識,能運用護理程序實(shí)施整體護理能力。
3.具有規范的康復護理和康復治療的基本理論知識,能熟練操作常用的康復技能。
4.具有良好的人際溝通能力和獲得信息的能力,具有一定的護理管理的能力。
5.具有社區護理和社區康復工作的能力。
6.具有一定的英語(yǔ)閱讀以及計算機基本應用能力。
(二)*要求
1.通過(guò)*護士執業(yè)資格考試,能從事臨床護理工作。
2.通過(guò)學(xué)習,獲得康復護理專(zhuān)科技術(shù),如同時(shí)報名康復治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)成教,在畢業(yè)時(shí)除護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證外,可同時(shí)拿到康復專(zhuān)業(yè)成教畢業(yè)證,就可以考取衛生部康復治療士資格證,就業(yè)面更寬,范圍更廣,更有優(yōu)勢。
、課程設置方案
基礎課:運動(dòng)學(xué)、功能解剖學(xué)、臨床疾病概要、生物化學(xué)、生理學(xué)等。
護理學(xué)習領(lǐng)域:基礎護理學(xué)、內科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、社區護理學(xué)、康復護理學(xué)等。
康復學(xué)習領(lǐng)域:康復療法學(xué)、康復評定學(xué)、中醫康復學(xué)、臨床康復學(xué)、康復心理學(xué)等。
六、就業(yè)方向
畢業(yè)后能在各級醫院的臨床科室、康復治療中心等單位從事專(zhuān)科康復護理、臨床護理和護理管理、社區康復護理及衛生保健等工作。
邵陽(yáng)護理學(xué)校 專(zhuān)業(yè)前景如何
| 眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè) |
眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)是我院重點(diǎn)建設的特色專(zhuān)業(yè)。2004年與湖南陳曉仲眼鏡實(shí)業(yè)有限公司合作,邀請湘雅醫院眼科視光領(lǐng)域陳曉仲教授出任專(zhuān)業(yè)院外指導*,創(chuàng )建湖南省*三年制眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)。2011年,隨*升格為高職*后,攜手愛(ài)爾眼科醫院集團,成為湖南省擁有眼視光技術(shù)專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)層次的高職院校。 |
