你在選擇一所學(xué)校之前,必須先看看學(xué)校的學(xué)費、宿舍、專(zhuān)業(yè)、前景怎么樣,*好能選擇能夠滿(mǎn)足自身的經(jīng)濟條件的學(xué)校。由此,湖南獵鷹技工學(xué)校老師為大家整理了的相關(guān)內容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準。 湖南中職:湖南獵鷹技工學(xué)校學(xué)校排名
湖南獵鷹技工學(xué)校是2007年經(jīng)湖南省人力資源和社會(huì )*廳批準成立的全日制技工學(xué)校,隸屬于宇華教育集團,共享湖南涉外經(jīng)濟*的教育教學(xué)資源,具有省人 s *批準的多種職業(yè)技能培訓和職業(yè)技能鑒定資質(zhì)。學(xué)校2009年被評為湖南省重點(diǎn)技工學(xué)校,連續多年被評為省職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位。
技工學(xué)校是什么性質(zhì),屬于什么學(xué)歷
技工學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)"技校"。 技工學(xué)校與中等專(zhuān)科學(xué)校,職業(yè)高中一樣,等同于高中層次學(xué)歷。技校屬于*人力資源和社會(huì )*部主管,招生層次包括*畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會(huì )再就業(yè)人員三部分。技工學(xué)校旨在培養各類(lèi)技術(shù)技能人才,值得一提中技屬于于中等教育,而高技一般與等同于大專(zhuān)。技校畢業(yè)發(fā)的是技工證和技工學(xué)校畢業(yè)證書(shū)
師資力量
學(xué)校不斷加強教師的專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力結構,建設負責任、有水平的專(zhuān)業(yè)教師隊伍,現有教師115人。
對口升學(xué)性質(zhì)
對口升學(xué)是*從高校招生計劃中選擇部分專(zhuān)業(yè),拿出專(zhuān)門(mén)指標,對希望繼續深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對口專(zhuān)業(yè)的高考,為*的中等職業(yè)類(lèi)學(xué)生提供上*深造的機會(huì ),對口高考科目一般為文化基礎課程與對應專(zhuān)業(yè)課程。各省情況不一,而且有的省每年情況也不一。
對口高考名義上是職校學(xué)生之間的競爭,既降低了難度,又能發(fā)揮各自的長(cháng)處,相對普通高考,考上*的概率高,可以滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)習深造的理想。但實(shí)際上由于對口升學(xué)內容簡(jiǎn)單,很多普通高中畢業(yè)生到職高注冊一年制學(xué)籍后,獲得考試資格參加對口升學(xué)考試。
考試特點(diǎn):學(xué)生在技校學(xué)什么專(zhuān)業(yè),就參加該專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)的對口升學(xué)考試,被高校錄取后,繼續在這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)習、深造。對口升*與普高升*比較具體來(lái)說(shuō),對口升*與普高升*有"三個(gè)相同,四個(gè)不同"。
專(zhuān)業(yè)設置
1、計算機應用與維修(電子商務(wù)方向)
2、酒店管理
3、幼兒教育
4、美容美發(fā)與造型
5、電子技術(shù)應用(工業(yè)機器人方向)
6、無(wú)人機應用技術(shù)
7、休閑體育服務(wù)(高爾夫方向)
8、數控加工
9、舞蹈表演(流行舞、國際舞、中 G舞)
上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對性強,能讓學(xué)生集中精力專(zhuān)攻某類(lèi)職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠(chǎng)與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會(huì )培養高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強,教材與實(shí)訓設備抽象于生產(chǎn)設備,訓練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規范要求,能適時(shí)地對現有工種進(jìn)行升級以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強,能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題;
6、沒(méi)有*的技能人才就沒(méi)有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒(méi)有可持續性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為職業(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應付著(zhù)完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因為高等教育培養出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書(shū)本知識與生產(chǎn)實(shí)踐的結合,這需要一定的過(guò)程;而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在*位的,學(xué)生適應力強,解決問(wèn)題能力強。
招生對象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2022年湖南省普通*報名,取得考生號,并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標準以面試結果為準。