*條 本機構名稱(chēng)是長(cháng)沙博雅衛生中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。
第二條 學(xué)校的性質(zhì)是舉辦者利用非*財政性經(jīng)費面向社會(huì )自愿舉辦,從事非營(yíng)利性教育教學(xué)活動(dòng)的公益性民辦學(xué)校。
第三條 學(xué)校的辦學(xué)宗旨是遵守*憲法、法律、法規和有關(guān)規定,遵守社會(huì )道德風(fēng)尚,堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向和教育公益性原則,依法開(kāi)展教育活動(dòng),貫徹執行黨的教育方針,培養德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人。
學(xué)校類(lèi)型是:中等職業(yè)學(xué)校
學(xué)校辦學(xué)形式是:全日制教育和短期培訓。
第四條 學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生創(chuàng )造良好成長(cháng)環(huán)境,為家庭培養溫馨孝順兒女,為社會(huì )提供健康醫護人才。
第五條 學(xué)校的登記機關(guān)是長(cháng)沙市民政局,審批機關(guān)是湖南省教育廳,業(yè)務(wù)主管*是長(cháng)沙市教育局,學(xué)校創(chuàng )辦時(shí)間是1995年。
第六條 學(xué)校的法定注冊地址為長(cháng)沙湘龍路28號。經(jīng)理事會(huì )同意,向主管*申請核準后可根據辦學(xué)需要設立和調整校區。
第七條 本章程各項條款如有與*法律、法規、規章不符的,以*法律、法規、規章的規定為準。
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不同的方式可以獲取到不同的學(xué)校信息。很多同學(xué)都會(huì )先在網(wǎng)上對學(xué)校進(jìn)行了解,這樣也的確可以獲取到學(xué)校的相關(guān)辦學(xué)情況信息,但是對于想要報考這所學(xué)校的同學(xué)來(lái)說(shuō),還需要學(xué)校的招生信息網(wǎng)上關(guān)于學(xué)校招生的信息卻不一定全面,同學(xué)們可以通過(guò)撥打學(xué)校招生電話(huà)進(jìn)行了解
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護理專(zhuān)業(yè)
培養目標
護理專(zhuān)業(yè)人才是目前國際、國內緊缺型專(zhuān)業(yè)技能人才,現代護理理念是對生命全程和全方位的護理,包涵健康促進(jìn)、疾病預防和疾病后健康恢復等,是其它現代技術(shù)不可替代的,目前全球急需具備多元文化底蘊、系統醫學(xué)知識、嫻熟專(zhuān)業(yè)技能、豐富臨床經(jīng)驗和厚重職業(yè)潛能的高素質(zhì)護理專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程
語(yǔ)文、英語(yǔ)、美育、體育、人體形態(tài)和機能學(xué)、藥理學(xué)、預防醫學(xué)、中醫學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、護理學(xué)導論、護理技能實(shí)務(wù)、健康評估、外科護理學(xué)、內科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、傳染病護理學(xué)、營(yíng)養學(xué)、社區護理學(xué)、護理心理學(xué)、護理教育學(xué)、護理管理學(xué)等。
就業(yè)方向
學(xué)生就業(yè)主要在國內各級各類(lèi)綜合醫院、專(zhuān)科醫院、急救中心、康復中心社區醫療服務(wù)中心、養老機構、衛生防疫機構、醫療保險工作崗位,從事臨床護理、護理管理、健康教育等與衛生健康服務(wù)相關(guān)的工作。
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張燕,女,2014級護理專(zhuān)業(yè)5年制學(xué)生
畢業(yè)時(shí)間:2019年5月
入職時(shí)間:2019年6月
工作單位:湘雅職工醫院
工作感悟:
兩年前,我有幸從博雅畢業(yè),走向社會(huì )。初入職場(chǎng),那曾是一個(gè)完全陌生的集體,上級不再是敬愛(ài)的老師,而是領(lǐng)導又叫老板;周?chē)辉偈鞘煜さ耐瑢W(xué),而是等待認識的同事。我必須面對接連不斷的"挫折",學(xué)會(huì )處理人際關(guān)系,帶著(zhù)真切、友善的愿望向同事學(xué)習,尋求友好合作。如今,兩年過(guò)去了,我終于適應了新的環(huán)境、一步一個(gè)腳印,成就了自己一點(diǎn)一點(diǎn)的成熟與進(jìn)步。
過(guò)去的兩年,我堅持在工作中學(xué)習,已圓滿(mǎn)修完自考本科,并拿到學(xué)士學(xué)位。我相繼完成了護士資格證書(shū)和護師資格證書(shū)的考試,現在,我正以滿(mǎn)腔的熱情向著(zhù)新的目標前行。
對老師的寄語(yǔ):
敬愛(ài)的老師,我是您一個(gè)2014級的學(xué)生。在校五年中,我那曾經(jīng)稚嫩的臉龐添加了成熟,純真的心靈成長(cháng)了智慧,昨日那份芬芳的氣息已成為我走向知識海洋的起點(diǎn),在您的教導下,我獲得了走上工作崗位的知識儲備,您的言傳身教,使我領(lǐng)悟了不少為人處世之道,更重要的是您使我樹(shù)立了明確的人生目標和理想,并擁有為之奮斗的動(dòng)力和信心。在未來(lái),也許我不會(huì )是那顆*閃亮的星星,但我一定會(huì )擁有那問(wèn)心無(wú)愧的平凡。無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論天涯海角,我都永遠感恩我人生那幸運的遇見(jiàn)!祝老師事事順心,事業(yè)輝煌;祝母校蒸蒸日上,桃李滿(mǎn)天下。
對學(xué)弟學(xué)妹的寄語(yǔ):
親愛(ài)的同學(xué)們,幾年前,我曾是母校的一員,在那里有著(zhù)我們*好的老師,在那里有著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,真誠祝賀你們能進(jìn)入博雅學(xué)習。
一起走來(lái),進(jìn)入一所新的學(xué)校,有興奮、有激動(dòng),也有過(guò)后的迷茫與失落:那聽(tīng)不完的專(zhuān)業(yè)故事, 那背不完的專(zhuān)業(yè)知識,就像是一道道的坎坷,需要咬緊牙關(guān),從頭邁過(guò),學(xué)習是一種習慣,待到畢業(yè)之時(shí),回首那一道道邁過(guò)的坎坷,我們會(huì )堅信未來(lái)的人生將沒(méi)有過(guò)不去的坎。
不忘初心,堅定信念。對于勤奮鉆研的你們,我相信博雅將是你們邁向勝利,成為*棟梁之才的起點(diǎn)。
星光不負趕路人,為你們加油。
