"中職助你練就一技之長(cháng)"職生就業(yè)之所以受到社會(huì )歡迎,是因為中專(zhuān)生具有較強的職業(yè)技能,適應了社會(huì )的需要。中專(zhuān)除了進(jìn)行文化知識教育外,主要開(kāi)展職業(yè)技能訓練,培養初級專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技術(shù)工人。長(cháng)沙市湘都中等職業(yè)學(xué)校 湖南中職:長(cháng)沙市湘都中等職業(yè)學(xué)校報名的條件

長(cháng)沙市湘都中等職業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng):湘都學(xué)校),是經(jīng)長(cháng)沙市教育局批準,寧鄉市教育局主管的一所全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校秉持"高投入建校、高起點(diǎn)辦學(xué)、高質(zhì)量育人"的發(fā)展方向,坐落在長(cháng)沙寧鄉市湘都生態(tài)園內,毗鄰省道209,交通便利,環(huán)境優(yōu)美,總投資1.5億元,占地面積142畝。學(xué)校設施功能完善,教學(xué)設施齊全,擁有現代化高標準的教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)訓樓、學(xué)生公寓、餐廳、多功能報告廳、室內標準籃球場(chǎng)、400米標準田徑運動(dòng)場(chǎng)、氣排球場(chǎng)、計算機房、畫(huà)室、琴房、舞蹈房、形體房、茶藝房等,可容納全日制學(xué)生2000余人。

職高和普高的區別
普通高中即普通高級中學(xué),屬于高級中等教育學(xué)校的范疇,用以區別中師、中專(zhuān)、職高、技校等學(xué)校,普通高中是我國高級中等教育的主體,是高級中等教育的基本組成部分。一般普高開(kāi)設的課程是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、 物理、化學(xué)、生物、地理、歷史;
職業(yè)高中全稱(chēng)職業(yè)高級中學(xué)或者高級職業(yè)中學(xué),一般招收*畢業(yè)生或者具有同等學(xué)力的學(xué)生,學(xué)制一般為三年,這點(diǎn)與高中是一致的,也都是全日制教育。一般職高開(kāi)設的課程主要有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)課。專(zhuān)業(yè)課如如幼師、種植、養殖、機電、電子電工、汽修、計算機、建筑、旅游等。
職業(yè)高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容,主要為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)以及物理化學(xué)生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業(yè)高中講課內容為語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能。

校園文化優(yōu)勢
很多學(xué)生對于嚴格的管理制度會(huì )有些反感,覺(jué)得會(huì )不會(huì )除了學(xué)習還是學(xué)習,我們唯上也充分考慮到學(xué)生的想法,我校的校園文化生活非常豐富,有很多社團,如:電競社、舞蹈社、音樂(lè )社、籃球社、禮儀隊等,有拓展活動(dòng)、有露營(yíng)活動(dòng)。豐富大家的課余生活和興趣發(fā)展。

學(xué)生通過(guò)在校學(xué)習可以取得哪些職 Y 資 格證書(shū)?
我校學(xué)生通過(guò)在校學(xué)習,除了可獲得英語(yǔ)、普通話(huà)、計算機等資格證書(shū)外,還可以獲得相應專(zhuān)業(yè)的職 Y 資 格等級證書(shū),如:會(huì )計證。

專(zhuān)業(yè)設置                    方向   

1、酒店服務(wù)與管理:旅游管理、酒店服務(wù)與管理;

2、社會(huì )文化藝術(shù):音樂(lè )高考、美術(shù)高考、舞蹈高考;

3、園林技術(shù):園林設計、園林規劃;

4、機電技術(shù)應用:智能機器人、新能源汽修;

5、計算機應用:北大青鳥(niǎo)特色、電子商務(wù)、軟件開(kāi)發(fā)與測試、5G應用、UI設計、國防特色班;

6、航空服務(wù):航空服務(wù)、高鐵服務(wù)、地鐵服務(wù);

7、幼兒保育:教育管理、學(xué)前教育;

職業(yè)教育有以下幾個(gè)方面的發(fā)展優(yōu)勢:
1、能增強職業(yè)教育吸引力,只要擴大宣傳,就會(huì )有更多的人參加進(jìn)來(lái),培養更多適銷(xiāo)對路的社會(huì )勞動(dòng)者;
2、職業(yè)教育的發(fā)展環(huán)境進(jìn)一步改善了,職業(yè)教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件,甚至傾斜;
3、目前,職業(yè)教育的內涵發(fā)展得到長(cháng)足的進(jìn)展,讓真正的技能型人才去培養更多的技能型、實(shí)干型人才;
4、因地制宜,職業(yè)教育的發(fā)展緊緊依靠當地的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,培養地域經(jīng)濟所需要的人才;
5、破除傳統觀(guān)念的桎梏,營(yíng)造人人學(xué)技能的社會(huì )新風(fēng)尚。
6、可以制定更加合理的升學(xué)體系,除了現有的大專(zhuān)學(xué)歷外,可以設立職業(yè)教育的本科學(xué)歷及至研究生教育,在興辦職業(yè)教育方面,*將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以,職業(yè)教育的發(fā)展前景是非常美好的。

畢業(yè)待遇
學(xué)生在校期間,各科成績(jì)合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢(xún)的畢業(yè)證書(shū),*承認學(xué)歷。畢業(yè)當年可參加湖南省普通高等學(xué)校*對口升學(xué)和職業(yè)院校單獨招生考試,繼續深造高等教育,獲得*學(xué)歷。