《新學(xué)高考復讀招生》細則

高考是人生沖刺的關(guān)鍵階段,針對復讀生來(lái)說(shuō)選擇一個(gè)好機構比埋頭苦學(xué)更加重要。進(jìn)入高三之后,*將更豐富,知識將更深入。高考是優(yōu)勝劣汰選拔性考試。復讀生在這一階段相易產(chǎn)生瓶頸。選擇新學(xué)高考作為你*后的墊腳石。新學(xué)導師在輔導過(guò)程中幫助復讀學(xué)生梳理各科學(xué)習模塊,幫助復讀學(xué)生掌握解題技巧,突破瓶頸。

教學(xué)理念:堅持"授人以漁"的學(xué)習方法,堅持腳踏實(shí)地的學(xué)習技巧

招生對象:想提高分數、想考名校、找不到學(xué)習方法的復讀生

班型及人數:根據學(xué)生選擇班型決定。設有VIP一對一5人火箭班9人高考沖刺榜

復讀生收費:不同的班型、不同的老師教學(xué)、不同的課時(shí)收費是不一樣的

開(kāi)課時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班,隨到隨學(xué),具體上課時(shí)間可以詳詢(xún)(電話(huà)、線(xiàn)上客服)

新學(xué)高考復讀生管理模式:新學(xué)高考專(zhuān)門(mén)針對備考時(shí)間緊迫的高三復讀生,量身定制學(xué)習方案并且學(xué)校實(shí)行全封閉式管理模式,周一至周六全天上課。課程包含早自習、晚自習及各科老師授課。新學(xué)高考每個(gè)班型都有班主任坐班,學(xué)生遇到不懂得問(wèn)題可以隨時(shí)得到解答,*不會(huì )把問(wèn)題留到明日。家庭體驗式學(xué)生公寓,提供熱水器、洗衣機、飲水機、空調,設有專(zhuān)人管理、24小時(shí)監控。復讀生選擇輔導機構時(shí)一定要選擇*好的。新學(xué)高考一直專(zhuān)注于高考輔導,學(xué)校只招收高考學(xué)生,新學(xué)高考針對每年*三卷高考要求,入學(xué)前對復讀生各科可進(jìn)行查漏補缺,強化輔導。此外新學(xué)高考的教室空間敞亮,學(xué)生可以在寬敞明亮的教室心無(wú)旁騖地學(xué)習。復讀學(xué)生來(lái)新學(xué)高考圓你的*夢(mèng)。

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信息應用型:從信息角度可分為兩類(lèi),一類(lèi)是提供新概念、新知識、新情景、新模型、新科技的"新知型",要求以此信息來(lái)解決題目中給定的問(wèn)題;另一類(lèi)是在考生已學(xué)的物理知識基礎上,以日常生活、生產(chǎn)及現代科技為背景的信息給予"生活型"題。解答信息給予題的過(guò)程分三步:(1)在審題中進(jìn)行信息處理。排除與問(wèn)題無(wú)關(guān)的干擾信息,提取對問(wèn)題有關(guān)的有效信息,抽去生活、生產(chǎn)背景,建立相應的物理過(guò)程;這一步是關(guān)鍵,也是難點(diǎn),可以說(shuō)成敗在此一舉。(2)是解析所建物理過(guò)程,確定解題方法或建立解題模型;(3)求解。例如:自然界存在的放射性元素的原子核并非只發(fā)生一次衰變就達到穩定狀態(tài),而是要發(fā)生一系列連續的衰變,*終達到穩定狀態(tài).某些原子核的衰變情況如圖所示(N表示中子數,Z表示質(zhì)子數),則下列說(shuō)法正確的是( )。A.由到的衰變是α衰變 B.已知的半衰期是T,則8個(gè)原子核經(jīng)過(guò)2T時(shí)間后還剩2個(gè) C.從到共發(fā)生5次α衰變和2次β衰變 D.圖中發(fā)生的α衰變和β衰變分別只能產(chǎn)生α和β射線(xiàn)注意:本題關(guān)鍵是要從圖像中提取有用信息,除去與選項相關(guān)的元素,直擊目標并將所學(xué)知識應用于本題的選項判斷中。解析:由到放出電子,則此衰變是β衰變,選項A錯誤;半衰期是大量原子核衰變的統計規律,對少數的原子核不遵循,選項B錯誤;變?yōu)?質(zhì)量數少20,則發(fā)生了5次α衰變,根據5×2-n=8得n=2,知發(fā)生了2次β衰變,選項C正確;圖中發(fā)生α衰變和β衰變時(shí),往往伴隨γ射線(xiàn)產(chǎn)生,選項D錯誤。

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